学过程中的主体作用C教师要尊重学生，师生之间要平等相处D视学生为被动的客体、管辖的对象、装知识的容器14教师专业发展的内在动力是A专业知识B专业意识
fC专业能力D专业态度15邱老师是一所普通小学的一名老师。他所管理的班级班风严明、学习成绩突出。他的学生送给他一个响当当的呢称“邱爸爸”。有新老师向他咨询怎样管理班级时，他只说了一句话：“我只是给予他们最大的尊重罢了。”据此推断，邱老师的教育理念是
A以教学为本B以教材为本C以人为本D以教师为本16万老师对工作认真负责，是学校有名的严厉的教师。一天，由于小夏上课捣乱，而且拒绝认错并与万老师发生冲突，万老师情急之下打了小夏同学一巴掌。小夏的母亲第二天来学校找万老师。万老师最合适的做法是A跟家长说自己是为了教育小夏同学，拒绝道歉B与家长辩论，同时建议家长把小夏同学领回家C对家长不予理睬，认为家长不理解教师的辛苦D首先道歉，然后与家长一起讨论如何教育小夏同学17下列说法不正确的一项是
A但丁是“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”，其代表作是《神曲》B高尔基是俄国文学的奠基人，是俄国浪漫主义文学的代表，也是现实主义文学的先驱C歌德是德国民族文学的最杰出的代表，其代表作品是诗剧《浮士德》D塞缪尔贝克特是法国著名剧作家，是荒诞派戏剧的领袖，其代表作是《等待戈多》18在A西班牙发现的拉斯科壁画是距今2万年前人类画在洞穴里的壁画。
fB法国C英国D意大利19下列作品不是莎士比亚四大悲剧之一的是A《哈姆莱特》B《奥赛罗》C《麦克白》D《罗密欧与朱丽叶》20下列术语涉及戏曲职业范畴的是A杏林春早B杏坛佳话C梨园弟子D桃园结义答案及解析1D【解析】学生各有特色，各有长短，这就需要教师承认学生之间的差异，因材施教。2A【解析】“仁”即是“爱”，体现在教师职业道德规范中就是关爱学生。3C【解析】略。4D【解析】忠于人民教育事业是我国教师职业道德基本原则。5A【解析】略。6A【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条规定：“对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。”7A【解析】《互联网上网服务营业场所管理条例》第九条规定：“中学、小学校园周围200米范围内和居民住宅楼院内不得设立互联网上网服务营业场所。”
f8D【解析】我国《义务教育法》第二十六条规定，学校实行校长负责制。校长负责处r