四、在南北气候的差异中体会祖国的广大1、我们的祖国那么大，想不想去祖国各地走走？2、我们要去旅游了，按照现在的天气，你打算穿什么衣服呢？3、出示哈尔滨的冬天，你感觉怎么样？4、我们舟山现在穿衬衫，可是在我国的北方已经要穿棉袄了。5、好，我们再到祖国的最南边海南岛去走走，咦，现在你感觉怎么样？6、小结：在同一时间，我国的北方和南方气候一样吗？是啊，我们的祖国真大，在同一时间里，我国的南北气候不一样。五、在东西时间差异中体会祖国的广大。1、接下来我们到祖国的最西边西藏去走走。你瞧，他们都在干什么？2、当西藏同胞都在睡觉的时候，你瞧在我国最东边黑龙江的小朋友在干什么呢？3、小结：4、课件出示儿歌“我们的祖国真大”六、深入体会我们的祖国那么大，那么辽阔。在我们辽阔的祖国大地上，有美丽、奇异的风光，有各种各样特产！1、小组交流老师知道我们小朋友从小去过很多的地方，课前已经收集了许多的资料，
f现在请大家拿出你所准备的资料，在四人小组里交流，把你去过的地方有一、二句话来介绍一下。待会儿我们再请见多识广的小朋友介绍给全班小朋友和老师听。2、全班交流学生上讲台介绍，并展示其图片或照片。3学生介绍到北京时，让其他学生说说：课前，有些小朋友们搜集了有关北京的资料，谁愿意来介绍一下。4、教师配乐配图介绍：北京时我们祖国的首都，这里有雄伟的天安门，有气势磅礴的万里长城，有历史悠久的故宫博物馆，也有山清水秀的颐和园。我们中国的最高学府北京大学和清华大学也在北京七、小结1、是啊，我们的祖国山河壮丽，物产丰富，非常的辽阔。有一望无际的绿油油的大草原，也有树木茂盛的原始森林。有碧蓝碧蓝的大海，也有金黄金黄的沙漠。有闻名中外的秦始皇，有高楼林立的现代化城市，有白雪覆盖的冰雪天地，也有温暖的阳光海滩。有看了让人垂涎欲滴的葡萄、哈密瓜，也有一眼望不到尽头的花的海洋。（播放“祖国风光”图片组，配合教师的小结出示相关图片）2、赞一赞：你想对祖国说些什么？3、听一听：最后让我们一起来听听歌曲《祖国有多大》一起赞赞我们伟大的祖国。课后反思：课上完了，但心情却比上课前还要紧张和不安。备课时就觉得这堂课难上。反反复复备了好几次，总想在如此简单的教材中挖掘些教学内容，帮助学生体会我们祖国的大，激发学生的爱国热情。上课前的担心和忽略造就了如此失败的课堂。1、教师的性格决定这是一节失败的课。1、情感的投入。很r