顾他们。和他们一起学习，帮弟弟妹妹整理衣服、入厕、盥洗、给他们讲故事、做游戏，安慰他们情绪等等。4、师幼交流一天的感受。对幼儿的表现进行互动评价。5、活动结束后由教师、幼儿共同评出“优秀小雷锋”。1、整理资料，面向家长及幼儿进行照片展示。2、将学雷锋教育继续渗透到一日活动的教育中，在班级中形成良好的氛围。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神，我园开展了以“学习雷锋好榜样”为主题的一系列活动，以实际行动弘扬雷锋精神。我们的活动旨在让孩子们从小即养成良好的社会公德，让“学雷锋”活动、让我园的德育工作渗透于生活的每一天、每一时、每
f一个细微之处。XX年3月份林口安置房小区广场、幼儿园操场、幼儿园活动室等。1幼儿事先了解雷锋事迹，明白助人为乐的意义。2大班和中班幼儿了解照顾弟弟妹妹的方法。3幼儿事先懂得正确的浇水时间和方法。4“小小学雷锋”绶带。1摄像：各班老师2报道：各班老师各班根据幼儿年龄特点，通过早谈、社会性活动、故事、
儿歌、歌曲、图片、等形式让幼儿认识雷锋，知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔。
1、大段《大手牵小手》：请大段两班各派12名幼儿到小一班帮忙，以一帮一的形式，帮助幼儿入睡、午餐、起床、整理等。
2、中段《爱护我们的幼儿园》：将幼儿园大环境分成三大区，教师组织中段孩子进行分工清洁工作，中一班清洁大型器械、旗台周边的卫生为主中二班以水池、沙池、幼儿园大门附近为主中三班以种植角、餐厅后走廊为主。
3、小段《我爱我的幼儿园》，鼓励幼儿爱护班级环境、自己的事情自己做之余，组织幼儿入林口安置房社区广场捡
f垃圾、纸屑、树叶等。4、中大段幼儿：引导幼儿从身边的事做起，除了自己
的事情自己做外，还可以帮助家人做些力所能及的事情，如帮忙洗菜、拿拖鞋等。
每一份善意都是从指尖开始的，让品德教育渗透于幼儿生活的每一天、每一时、每一个细微之处，引导孩子从小养成良好的社会公德
1学雷锋纪念日活动方案范本2大班六一活动方案3学雷锋活动方案4大班元旦活动方案5中秋节活动方案大班6大班三八节活动方案7大班庆三八活动方案8大班游戏活动方案9中大班亲子活动方案10大班秋游活动方案
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