2015年寒假政治学习心得体会
庙坝完小张科作为最基层的老百姓，你只能做一些你该做的事，让你发挥最大的潜能也难做出惊天动地的大事。所以了解国家的大政方针，干好本职工作，不妄议国家大事，是我的本分。我是一个小学教师（曾经教过中学），由于天资鲁钝，没社交能力，又不善经营，几十年下来仅仅是个教书匠，虽没让祖宗蒙羞，但也没为他们光耀门楣。可喜的是，我这个人还有点自知之明，不攀附权贵，不谋私利，尽可能把时间用在家乡的孩子身上。高深的文献我看不懂，所以我就去了解“一德三新”、“三笔字”、写、背“贵州教师誓词”，由于年龄大了，记不着，忘了再看，看了好多还是忘了。思来想去终于有了办法，照着简单易懂的学、记。比如“贵州教师誓词：我是一名光荣的人民教师，我庄严宣誓：忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，履行教师神圣职责，修身立德，为人师表，追求真理，崇尚科学，敬业爱业，教书育人，淡泊名利，严谨治学，传承文化，勇于创新，终身学习，不断进步，为全体学生美好未来，我愿奉献全部智慧和力量”，言简意赅，浅显易懂，它不仅教会我怎么做人，还教会我怎么做事。“忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，履行教师神圣职责，修身立德，为人师表，追求真理，崇尚科学，敬业爱业，教书育人，淡泊名利，严谨治学。”这就是叫你怎样做人；“传承文化，勇于创新，终身学习，不断进步，为了全体学生美好未来。”
f这就是叫我怎样做事。所以我想啊，你不要在那心比天高，满腹牢骚，新的东西你接收慢，但不能把以往的东西忘得一干二尽啊。如果你上课时，板书学生看不清、认不到，知识传授学生听不懂，整个课堂就让学生自主探究，有的玩玩具、有的向窗外观风景、有的讲故事、有的甚至在练拳脚等等。课后不反思、不自我反省，长此以往不知有多少家庭和孩子毁在你的手里！课堂教学，主要是传承文化，不是你发泄不快的地方。最主要的是学生他无法解决你的你的不高兴啊。陶渊明之不快能寄情于山水之间，我想我们应该寄情于课堂教学。只要你真正热爱教育事业，课堂教学的确有着无穷无尽的乐趣。我也曾经为学生而生气，可不是恨他们，是因为太想他们成材了，我更多的是为学生而高兴，也不是我得了几百元的奖金，是因为他们的确给我希望！很遗憾的是我达不到范文正的境界，真正做到宠辱皆忘，就值得把酒临风了。
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