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文尚一对一学科教师辅导讲义
讲义编号______________
学员编号：学员姓名：年级：课时数：学科教师：
辅导科目：化学
课
题
物质构成的奥秘
授课日期及时段1教学目的21了解空气的主要成分2掌握氧气的性质和制法3熟悉氧气的用途教学内容
【知识点梳理】
课题1
1、原子的构成（1）原子结构的认识
质子（带正电）原子核带正电原子中子（不带电）电子（带负电）
原子
（2）在原子中由于原子核带正电，带的正电荷数（即核电荷数）与核外电子带的负电荷数（数值上等于核外电子数）相等电性相反，所以原子不显电性因此：核电荷数质子数核外电子数（3）原子的质量主要集中在原子核上注意：①原子中质子数不一定等于中子数②并不是所有原子的原子核中都有中子。例如：氢原子核中无中子2、相对原子质量：某原子的质量⑴相对原子质量碳原子质量的112⑵相对原子质量与原子核内微粒的关系：相对原子质量质子数中子数
课题2
元
素
一、元素1、含义：具有相同质子数（或核电荷数）的一类原子的总称。服务热线：05533868676教学管理部
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中国第一家高端上门辅导品牌注意：元素是一类原子的总称；这类原子的质子数相同因此：元素的种类由原子的质子数决定，质子数不同，元素种类不同。2、元素与原子的比较：元含义区别联系适用范围素原子宏观概念，只分种类不计个数从宏观描述物质的组成。常用来表示物质由哪几种元素组成。如水由氢元素和氧元素组成微观概念，既分种类又分个数从微观描述物质（或分子）的构成。常用来表示物质由哪些原子构成或分子由哪些原子构成，如水分子由氢原子和氧原子构成；铁由铁原子构成。
元素是同类原子的总称，原子是元素的基本单元
3、元素的分类：元素分为金属元素、非金属元素和稀有气体元素三种4、元素的分布：①地壳中含量前四位的元素：O、Si、Al、Fe②生物细胞中含量前四位的元素：O、C、H、N③空气中前二位的元素：N、O注意：在化学反应前后元素种类不变二、元素符号1、书写原则：第一个字母大写，第二个字母小写。2、表示的意义；表示某种元素、表示某种元素的一个原子。例如：O：表示氧元素；表示一个氧原子。3、原子个数的表示方法：在元素符号前面加系数。因此当元素符号前面有了系数后，这个符号就只能表示原子的个数。例如：表示2个氢原子：2H；2H：表示2个氢原子。4、元素符号前面的数字的含义；表示原子的个数。r