黎明乡中心校校园环境卫生整治方案
为使黎明乡中心校校园环境卫生能得到改善，根据县委县人民政府、县教育局的会议精神指示，结合学校实际，特制定本方案。一、目的1、彻底整顿我校“脏、乱、差”不良现象，保持校园环境卫生清洁，创造整洁文明学习环境。2、加强师生环保意识，养成良好的卫生习惯，自觉遵守基本社会公德，提高师生自身综合素质。二、组织领导1、组长：张之会2、副组长：罗勋、阿正彬、兰志忠、王国林、徐春祥、罗琴珍3、成员：付强、阿正明、鲁凤伟、赵志忠、各班班主任、生活教师三、整治重点部分1、园内学生宿舍、厕所、教学楼2、校园室外环境卫生3、教师生活区域、教师宿舍四、存在的问题我校校园环境卫生“脏、乱、差”归结起来主要有以下因素：1、学生尤其是低段学生的卫生意识薄弱，乱扔现象严重。这方面养成教育必须加强。2、全校师生保洁观念不到位。
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f3、部分时间段卫生管理欠缺。4、学生宿舍拥挤，物品过多。5、教师生活区杂物多、卫生保洁意识差。五、职责分工1、校长、书记及分管卫生的副校长全面对全乡校园环境进行督查。2、班主任：加强对学生的卫生教育，负责教室、宿舍卫生管理。3、生活教师：加强对学生的卫生监督，负责室外环境卫生管理。4、总务处配合学校按时提供后勤保障。5、教师生活区域内，有各相关教师负责整理，包括教师宿舍。6、学校每天值日领导加强对校园卫生的监督，发现问题及时报告整治。7、村小正常卫生管理、监督由各村完小校长组织实施。六、工作措施1、加大宣传力度。利用升旗仪式、主题班会开展爱国卫生运动宣传教育，增强全乡师生卫生意识，从自己做起，从家庭做起。2、加强监督检查力度。校务委员会、政教处、班主任、生活教师、班级干部加强各自区域、各重点部位的监督和检查，发现问题，各个部门和各班级及时整改。3、清理校园卫生死角。无论教师生活区域、学生生活区域、环境、厕所、教室等，定期检查、不定期巡查，确保新的卫生死角不产生。
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f4、班主任工作要求①支持学校工作，并给予足够的重视。校园环境卫生重在坚持，教育学生提高认识，常抓不懈，使学生逐步自觉行动起来、逐步养成好习惯。②对学生打扫卫生、整理内务给予经常性指导。5、教职工及家属工作要求①支持学校工作，教师生活区域内卫生常抓不懈，不要随地摆放垃圾、杂物。②整理好各家内务、各物品摆放整齐。③搬迁区域内鸡圈、其他杂物。④车辆停放需按要求地点摆放。6、总务处工作要r