2015年孝廉幼儿园中一班秋季学期工作总结
教师：李爽2015年秋季学期，我带着幼儿园的信任和自己对幼教这份工作的热爱尽心尽责亲力亲为地圆满完成秋季学期的工作。四个月的艰辛工作，让我觉得教育工作更有滋味，也让我个人在教育工作中得到了提高和磨练，在工作中学习，在学习中总结，在总结中提高，不断加强自身工作业务能力的提升，我相信，今后将能更好地服务教育、服务幼儿、服务社会。本学期，按照上级教育部门和幼儿园的工作要求，我认真贯彻落实幼儿教育《纲要》精神。深入学习关于幼儿教育的各方面知识，狠抓教育教学理论，充分利用学到的知识和技能，带领幼儿学习各类幼儿教材，不断自我加压，不断尝试，探索课程改革，渗透新的教育理念，积极探索，不断提高保教质量。现将2015年孝廉幼儿园中班秋季学期工作总结如下：一、抓好保育工作，高标准严要求保证幼儿成长。中一班共有幼儿37名，男生15名，女生22名，年龄均在3岁半至4岁之间。整个学期以来，在开展教育工作的同时，我始终坚持孩子的安全为第一要务，时刻绷紧安全这根弦，高度重视孩子的安全教育工作，营造良好的健康成长氛围。结合幼儿园日常工作，扎实做好班级卫生及消毒工作，特别注重幼儿的日常护理，坚持每天提醒督促幼儿多喝水，随时注
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f意幼儿的衣服卫生，看看是否有汗湿现象，并及时帮助他们更换。细心留意每个孩子的身体和情绪有什么反常状态，及时发现身体不适的孩子，立即与家长进行沟通交流，协助家长和医生做好护理工作，切实解决家长对孩子健康的后顾之忧。本学期，中一班未出现任何一起重大安全事故，教育教学有序顺利开展，保障了每一个幼儿都能快快乐乐、健健康康成长。二、主推活动育人，多形式多途径开展教学工作。围绕《我会保护自己》、《安全乘车》、《我爱爸爸妈妈》和《蔬菜分类》等主题，开展各类各样的活动教学工作，以活动形式助推教育教学工作。让幼儿融入到活动中来，起到自我锻炼、相互学习的作用，使幼儿在学习材料知识中，以简单直接的活动方式让自己得以宽松、自主、个性化发展。同时，针对班级孩子年龄及能力的差异，我们营造了一个公平、竞争、激励为主的学习氛围，创设评比栏，留意每一个孩子的进步，通过奖励卡通笑脸的环节，激励幼儿积极关注自己的每一个进步，工作效果成效明显，孩子成长大有可观。在这种激励、竞争的氛围中，孩子变的懂事而有自信，也变的主动而乐观。为了增强孩子的身体抵抗能力，r