教学法。首先讲授常用的绘图工具和仪器的性能，然后
演示绘图工具和仪器的使用方法，最后指导学生正确使用绘图工具和仪器。教学设计
2安排学习时间
讲授常用的绘图工具和仪器的性能，演示绘图工具和仪器的使用方法（1课时）
指导学生正确使用绘图工具和仪器（1课时）
1讲授常用的绘图工具和仪器的性能，演示绘图工具和仪器的使用方法①图板的性能和使用方法
②丁字尺的性能和使用方法
教学实施
③三角板的性能和使用方法④比例尺的性能和使用方法⑤曲线板的性能和使用方法
⑥圆规、分规的性能和使用方法⑦绘图笔的性能和使用方法
2学生按照既定计划按步骤使用绘图工具和仪器
3指导学生正确使用绘图工具和仪器
1学生自行对绘图工具和仪器的使用进行检查教学检查
2教师进行过程的指导、监督与检查，重点检查以下几个方面
f①制图工具的使用是否规范
1学生进行自我评估
①不足
②收获2教师评估
①指出学生存在的问题和解决的方法
②总结比较教学评价
3学生互评
①学生互相学习
②提高学生综合能力4综合评价
①对学生的职业素养、作图方法技能等综合评定
②对学生所做的每个步骤进行量化得出一个总分
学习任务
12制图基本规范的绘制
任务描述
为了使制图的规则基本统一，保证制图质量，提高制图效率，做到图面清晰、简明、符合设计、施工，存档要求，适应建设工程需要，国家制订了各种制图国家标准。园林制图中的道路、广场、山石水体、植物及其他园林设施、园林构景要素的绘制，应遵守《房层建筑统一标准》
GBT500012001、《风景园林图例图示标准》（CJJ67－95）等标准中的有关规定。
教学目标1掌握图纸幅面、图线、比例、字体、尺寸标注、常用图例及常用符号等制图国家标准。
教学时数2课时
步骤
任
务
1按国家标准绘制图纸幅面2按国家标准绘制图线
明确任务
3按国家标准确定绘制比例4按国家标准绘写字体5按国家标准绘制尺寸标注
6按国家标准绘制常用图例及常用符号
1指导学生收集下列信息
教
①制图国家标准
学
2引导学生获取完成具体任务的专业知识和职业技能
组
①按国家标准绘制图纸幅面、图线、比例、字体、尺寸标注等技能
织
②按国家标准绘制常用图例及常用符号等制图国家标准技能
与
3准备教学实施工具
实
①制图实训室
教学准备
施
②制图国家标准
③典型的园林建筑施工图案例或标准图④绘图纸、描图纸及黑墨汁等
⑤多媒体教学设备
⑥视频教学资料⑦教学课件、软件
⑧网络教学资源
1教学组织形式教学设计
本r