小学语文试讲万能稿
小学语文试讲万能稿
匿名浏览304次201605142233
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面试在招教考试中占有举足轻重的地位，因为你的笔试成绩只是作为入围的前提，它在综合评定中占40，而面试则是考察你是否具备教师综合素质的必备条件，占了60。首先请大家在精神上轻视它，在行动上要重视它。那么如何才能在短暂的15分钟内有效利用时间，上好一节模拟课呢朋友们，大家都知道讲课时，下面坐的都是评委十几个人，没有学生，但是我们要想象着下面坐的全是学生，我们在讲课时要提问、要夸奖、要鼓励学生。这就等于是要自己自拉自唱，千万不能只拉不唱。一般情况下，我们在平时讲课时，要想学完一篇课文，至少需要一节半时间。把课文分成两个课时，讲课环节一般是：第一课时：导入课题、讲解生字词、朗读课文初步感知课文第二课时：自由朗读课文带着问题去读、解决问题、解决重点段落中间涉及小组讨论、不同形式的读：提问单个学生读、老师读、用自己喜欢的方式读、自由读、有感情的读、师生齐读｝、学生谈感受、老师总结、拓展延伸、布置作业。
参加面试讲课时，如果把以上环节都涉及到，15分钟是不够用的。所以可以在15分钟内只讲一个课时，你可以按个人喜好选择讲第一课时或第二课时。如果你想在15分钟内出彩的话，建议你讲第二课时。对于我们刚毕业的考生来说，一般选择讲第一课时会容易点。但
f是问了几位有经验的教师后，他们建议我们最好讲第二课时，因为展现一个教师整体素养的地方就体现在这里。你的激情、你的课堂把握程度、你的语言表达能力等等，都将呈现在第二课时内。那么如何才能讲好一篇课文的第二课时呢怎样才能让评委老师一下子就能听出你讲的是第二课时这就需要你的介绍：首先是：各位评委老师好，我是X号。我讲课的题目是《》，下面开始上课。师喊上课同学们好鞠躬请坐同学们上节课我们学习了《》这篇课文的生字词，并初步感知了这篇课文，同学们都表现得很优秀。这节课我们继续学习这篇课文板书课题，板书时说：相信大家一定会表现得更出色。然后转身面向大家说：大家有信心吗
好，首先请同学们用自己喜欢的方式读读这篇课文，在读的过程中想一想文中主要讲了一件什么事记叙文：或是都描写了哪些景物从那几个方面来描写这个景物的写景或是描写了小动物的哪些特点写物。那么谁来回答这一问题呢开始提问：1、这位同学你来说说，鼓励你回答得真棒你找的真准确2、那么谁还有r