多媒体技术在高职教育教学过程中的应用①
摘要本文讨论多媒体技术在高职院校教学应用中的优点和不
足在肯定多媒体教学在教学过程中的重要性的同时对多媒体教
学与传统教学的关系进行了探讨并结合高职院校的特点提出了
一些自己的认识。
关键词高职院校多媒体重要性利与弊
中图分类号g643
文献标识码a
文章编
号16723791201206c019601
多媒体是利用计算机对文字、图像、图形、动画、音频、视频
等多种信息进行综合处理的计算机应用技术把多媒体技术运用到
教育工作中去更有利于发展全新的现代化教育但是对于高职院
校来说高职院校培养的是高素质技能型专门人才着重培养学生
的实践动手能力那么在教学中如何将多媒体教学与提高学生的动
手实践能力有效结合起来值得探索下面就结合我在高职教学过程
中对多媒体辅助教学的认识谈几点看法。
1多媒体技术在教学中的优势
1运用多媒体技术图文声像并茂多角度调动学生的情绪、注
意力和兴趣有助于培养学生的创造思维。在多媒体计算机这样的
交互式学习环境中学生可以按照自己的学习基础、学习兴趣来选择
自己所要学习的内容可以选择适合自己水平的练习。
2运用多媒体大信息量、大容量性的特点节约了空间和时间
提高了教学效率。多媒体教学可以迅速地把课程资源显现在学生面
f前既可以大量节省教师讲课、板书的时间又可以使教师传授更多的知识。例如讲授《机车发展史》时把“世界上第一台内燃机车”、“电力机车”和“高速列车”的相关资料做成图文兼备的幻灯片学生直接从屏幕上获取比较全面、直观的知识这样增加了课堂教学容量提高了教学效率也调动了学生学习的积极性。
3多媒体教学能突破视觉的限制多角度地观察对象并能够突出要点有助于概念的理解和方法的掌握。利用多媒体的动画模拟、过程演示使静止图成为动态图从中观察到整个变化过程利于学生的理解而且能帮助学生建立形象思维提高解决问题的能力多媒体教学可以变复杂为简单、变困难为容易变抽象为形象更易突出重点和难点。例如讲授《机械原理》一课时可以将机器的动力系统、传动系统、润滑系统、控制系统、电气系统等进行利用多媒体播放可以使原本静止的机械运动了起来便于学生的感性认识帮助学生理解和分析。
4运用多媒体教学可以提高学生自主探究的水平和学习的成功感。
运用多媒体网络将多姿多彩的课外知识引进入课堂使学生的视野拓宽了教学内容丰富了学生学到了很多书本上学不到的知识提高了r