“2012年全国职业院校技能大赛”高职组2012年全国职业院校技能大赛”电子产品检测与维修（芯片级）赛项规程电子产品检测与维修（芯片级）赛项规程
一、竞赛名称电子产品检测与维修（芯片级）二、竞赛目的电子产品检测与维修（芯片级）大赛，旨在检验选手在模拟真实的工作场景下对电子产品芯片级检测维修的技能和综合职业素养，全面展现高职教育的发展水平，提高电子信息类高素质、高技能应用型人才的培养质量。通过竞赛，将电子信息行业企业人才能力需求和芯片级检测维修前沿技术融入比赛内容，进一步深化校企合作，引导高职电子信息类专业开展芯片级检测维修的课程建设和教学改革，促进创新型人才培养模式的改革与发展，增强高职电子类专业学生就业的竞争力，提高就业水平。三、竞赛方式和内容（一）竞赛方式1比赛采取团队比赛方式，每个参赛队由2名2012年在籍高职学生组成，其中包括队长1名，性别不限。完成给定的任务要求，比赛时间为1天。2比赛分预赛和决赛。预赛由各省、自治区、直辖市，各计划单列市以及新疆建设兵团等有关部门自行组织，并推荐代表队参加决赛。预赛阶段比赛形式和内容由各省、自治区、直辖市，各计划单列市以及新疆建设兵团自主确定。决赛由2012年全国职业院校技能大
1
f赛统一组织，决赛阶段通过对电子信息产品芯片级检测维修考核选手的专业综合能力。3每个参赛队可配指导教师2名。（二）竞赛内容电子产品检测与维修（芯片级）大赛主要面向高职高专电子信息类及计算机类专业，旨在提升学生在电子产品故障检测维修方面的综合职业能力。本次大赛主要以台式机主板、笔记本主板、显示器电路板、硬盘驱动板作为比赛载体，参赛选手需对故障电路板进行检测，并对损坏元器件或芯片进行更换，实现对电路板功能的修复，撰写检测维修流程文档。大赛将主要考核选手以下方面的能力和素养：常用元器件的识别和检测能力、基本电路识图能力、电子电路分析能力、芯片功能分析能力、电子产品维修技术、电子产品主板各功能电路的分析能力、常用仪器仪表的使用、元器件的拆装焊接工艺等。四、竞赛规则1比赛在1天内进行。2参赛队需按照参赛时段进入比赛场地，比赛工位通过抽签决定。在比赛前30分钟领取比赛题目并进入比赛工位，自行决定选手分工、工作程序和时间安排，比赛期间组委会适时提供饮水和食品，参赛选手不得离开赛会指定的场地。竞赛所需的硬件、软件和辅助工具由组委会统一提供，参赛队不得使r