小学语文湘教版六年级上册第一单元《江山如此多娇》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
1教学目标
1、有感情地朗读课文了解大型国画《江山如此多娇》的创作过程。2、体会文章字里行间表达的爱国主义情感。
2学情分析
了解大型国画《江山如此多娇》的创作过程。体会文章字里行间表达的爱国主义情感。
3重点难点
教学重点理解课文内容。教学难点领悟作者表达的思想感情。
4教学过程
41第一学时
411教学活动
活动1【导入】一、情景导入，激发兴趣1、投影出示巨型国画《江山如此多娇》学生欣赏。2、教师导入同学们如此气势恢弘的巨型国画是怎样创作出来的呢这节课我们继续学习课文吧活动2【讲授】二、细读课文，理解内容1、指名读第318自然段。活动3【活动】小组讨论2、分小组讨论1这一部分记叙了什么内容是按什么顺序写的2巨型国画《江山如此多娇》的创作过程是怎么样的3在创作《江山如此多娇》的过程中两位画家的心情发生了什么样的变化你是从哪些句子中体会到的
f3、全班交流汇报。出示幻灯1这一部分记叙了画家傅抱石、关山月等人创作巨型国画《江山如此多娇》的经过。这一部分是按事情发展的先后顺序记叙的。2出示国画创作过程的相关语句。3在创作过程中两位画家的心情由苦恼到兴致勃勃。出示相关句子。3、学生自由朗读第三部分最后一自然段思考交流为什么巨型国画《江山如此多娇》成了珍贵的传世之作活动4【讲授】三、研读课文，体会情感1、学生自由朗读课文互读分角色朗读。2、教师引导学生思考1两位画家创作巨型国画时态度怎么样严肃认真你是从哪些语句中体会到的2周总理是怎么审视这幅巨画的你从中体会到了什么3你从画家严肃认真的创作态度、周总理精益求精的审视态度中体会到了什么从画家的创作态度、周总理的审视态度中可以体会到他们对社会主义祖国的无比热爱之情。活动5【测试】四、再读课文，回归整体学生用自己的话说一说巨型国画《江山如此多娇》的创作过程活动6【作业】五、课堂小结学生总结收获主要从理解课文的内容方面去谈。
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