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黄兴镇黄兴小学二年级上册美术教案次课时总第课时
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课题
第1课1、巧妙构思折剪画册
神奇的小画册
教学2、大胆地添画绘制画册目标3、在制作、欣赏、游戏的过程中体验美术学习的快乐教学重点难点：启发学生根据自己的创作愿望，制作画册难点教学教具：教学课件、画册、剪刀等重点：掌握折、剪、画等制作方法
准备学具：剪刀、彩笔一、对比激趣，了解特点1、教师出示两本小画册，一本为普通的画册，另一本为今天要学习的类型。2、让学生对比欣赏，发现他们的相同之处和不同之处。鼓励学生质疑。二、读短文，提高兴趣自由读短文，理解“荒唐”的意思。教学过程设计小兔变个大灰狼，你说荒唐不荒唐。你也做个小画册，画一画，翻一翻。三、自学并操作1、自学教材中的步骤，尝试折剪制作画册。2、教师讲述重点：可以剪一刀或根据自己的设计剪几刀，但不能剪断。3、学生尝试添画。教师制作一些卡片，上面绘有半截动物或植物或人物的形象，鼓励学生添画出上半截或下半截的形象，为学生作
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画提供参考。4、添画完毕后用胶水粘贴或用订书机装订。四、学生相互欣赏翻阅作品1、学生把自己的作品翻给同学看，并讲讲其中的故事。2、自评、互评。3、学生交流制作小画册的感受，体会学习的乐趣。
教学过程设计
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课题
第2课
三个小伙伴
通过游戏使学生了解三原色的组成红、黄、蓝以及由红黄蓝相互教学调节变成不同的橙绿紫。学生通过吹画三原色使其互相混合自然目标变成三间色。培养学生自主探求知识的过程与习惯。教学重点教学难点：画面表现完整，三原色与三间色相互协调变化自然难点教学彩色墨水、白纸、课件准备一、故事导入1、今天老师带来了三个小伙伴，你们看它们是不是很可爱？这三个小伙伴分别叫红红、黄黄和蓝蓝，他们想和我们做朋友，大家欢迎吗？红红黄黄和蓝蓝可要好了他们经常抱在一起创造出了许多美丽的图画同学们看：这就是他们的杰作。2、吹画作品欣赏教学过程设计3、大家猜一猜他们是怎么在一起游戏的呢？有谁愿意试一试？4、学生尝试，老师不于评价二、上新课1、请同学们请出三个小伙伴红红黄黄和蓝蓝，把他们摆在桌子上2、提问：红红是什么颜色？大红黄黄是什么颜色？柠檬黄蓝蓝是什么颜色呢？湖蓝。3、刚才大家尝试游戏的时候有没有r