探究与实验2：验证力的平行四边形定则：
1实验目的：实验目的：验证共点力的合成的平行四边形定则2实验原理：实验原理：原理橡皮条结点受三个共点力作用时，拉力F1、F2之合力F与橡皮条弹力F3平衡；改用一个拉力
F′仍将结点拉到O点，则F′与F等效，与F3平衡以F1、F2为邻边作平行四边形求合力F比
较F′与F的大小和方向，便可以验证力合成时的平行四边形定则3实验器材：实验器材：器材方木板、白纸、铅笔、弹簧秤两只、三角板、刻度尺、图钉、橡皮条、细绳套两个4实验步骤及注意事项：实验步骤及注意事项：步骤及注意事项1用图钉把白纸固定在水平桌面的方木板上，用图钉把橡皮条的一端固定在A点，橡皮条的另一端栓上细绳套；（2）用两只弹簧秤钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条到某一位置时，应记录下结点O的位置、两绳套的方向和两弹簧秤的读数F1和F2特别提示1：实验时应使弹簧秤与板面平行，拉弹簧秤时用力不宜太大，否则合力将超过弹簧秤量程；（3）用铅笔和刻度尺从O点沿两条细绳方向画直线，按选定的标度作出这两只弹簧秤的读数F1和F2的图示，以F1和F2的图示为邻边用铅笔及刻度尺做平行四边形，两邻边所夹的对角线即为合力F的图示4用一只弹簧秤钩住细绳套，把结点拉到同一位置O记下细绳套的方向和该弹簧秤读数
F′；
特别提示2：在本实验中，以橡皮条的伸长（结点到达某一位置）来衡量力的作用效果，因：此在同一次实验中应该使两种情况下结点达到同一位置（5）用铅笔及刻度尺按选定的标度画力F′的图示比较F′和F的大小和方向；6改变F1和F2的大小和夹角，重复做两次实验，得出结论特别提示3：实验与探究讲究科学性，结论应该来源于对多次实验结果的分析：【例题】在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某同学的实验情况如图251（甲）所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细线的结点，OB和OC为细绳图251（乙）是在白纸上根据实验结果画出的图下列说法正确的是（）A图（乙）中的F是F1和F2合力的理论值；F′是力F1和F2合力的实际测量值B图（乙）中的F′是F1和F2合力的理论值；F是力F1和F2合力的实际测量值C在实验中，如果将细绳也换成橡皮筋，那么对实验结果没有影响D在实验中，如果将细绳也换成橡皮筋，那么对实验结果有影响
fOOBCF1F2
F甲图251乙
F′
【解析】该实验为验证性实验，实验时将以测量的两个分力的图示为邻边作平行四边形，其r