年
级
初三杜伟
学
科
化学
版
本
人教版
内容标题编稿老师
（一）元素元素符号；（二）化学式相对分子质量
【本讲教育信息】
一教学内容：（一）元素元素符号（二）化学式相对分子质量（一）元素元素符号1了解元素概念2元素、原子、单质之间的区别和联系3运用元素概念区分单质和化合物4了解元素符号的意义，学会元素符号的正确书写5熟记常见的元素符号（二）化学式相对分子质量1理解化学式和相对分子质量概念2掌握化学式的书写和读法3理解化学式前和化学式中有关数字的意义4掌握根据化学式的有关计算二重点、难点：1元素、单质、化合物、氧化物的概念2物质的简单分类3元素符号的涵义和书写方法4化学式的写法和读法5有关化学式的计算三教学过程（一）元素元素符号1元素的概念世界是由物质组成的。人类已知物质有一千多万种，而这么多物质是由一百多种元素组成。元素的概念是元素是具有相同核电荷数（即质子数）的同一类原子的总称。元素只有一百多种，物质有一千多万种，说明一种元素能形成许多种物质，或者说许多种物质里可以含有同一种元素。例如水、二氧化碳、氧化汞、氧气里都含有氧元素。比如，英文字母有26个，而英文单词有成千上万个。元素是宏观概念，是同一类原子的总称，只讲种类，不讲个数。决定元素种类的是质子数。原子是具体的微观粒子，既讲种类，又讲个数。如同人类和人。我们不能说几个人类，但可以说几个人。我们可以说鸟类、人类等等，不能说几个鸟类，我们可以说几只鸟或几个人。元素用于描述物质宏观组成，原子用于描述物质的微观组成。如二氧化碳是由碳元素和氧元素组成，一个二氧化碳分子是由一个碳原子和二个氧原子构成。氧气是由氧元素组成，一个氧分子由两个氧原子构成。
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f元素与原子的比较：元素概念具有相同核电荷数（即质子数）的同一类原子的总称。①宏观概念，表示物质的宏观组成。如水是由氢元素和氧元素组成。②只讲种类，没有数量的含义。③化学变化中元素的种类不会发生改变。原子化学变化中的最小粒子。
区别
微观概念，表示物质的微观构成。如一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成。②既讲种类，又讲个数，有数量的含义，如六个氢原子。③化学变化中原子不会发生改变。
相互联系
元素和原子，是总体和个体的关系。元素是具有相同核电荷数的同一类原子的总称。
2单质和化合物由同种元素组成的纯净r