自尊与情绪智力的关系研究综述
文章对近年国内外关于自尊与情绪智力的研究进行了梳理分析，做了综述：认为自尊对人的情绪情感具有直接制约作用，情绪智力水平越高越能察觉自我情感、更具同理心，而自尊水平较高者，自我认可程度更高，具有令人满意的人际关系，同时也更容易维持积极的人生态度。因此，自尊与情绪智力有着不可分割的内在联系。
标签：自尊；情绪智力；关系；研究述评
以往的研究表明，自尊对人的情绪情感具有直接制约作用，并间接的影响着人的动机、认知模式和行为。自尊与情绪智力有着密切的关系，然而情绪智力对个体的身心健康也存在着十分重要的影响；个体情绪智力水平越高，其越能准确地觉察和调控自己与他人的情绪和情感，洞察别人心思，与他人建立友善和谐的人际关系，悦纳自己并真诚与他人合作，这是个体在日常学习、生活和工作中能否成功的关键因素之一。倘若个体的自尊水平较高，就会产生较高的积极情绪，激发个体积极向上，从而去追求更高的目标；反之，假若个体自尊水平降低，将会产生种种不利于进步的消极情绪，如消极悲观、自暴自弃、自怨自艾等。因此，自尊和情绪智力之间具有密切的联系。本文将归纳总结目前对自尊与情绪智力二者之间的关系的研究现状，以期为以后的研究提供借鉴和参考。
一、自尊与情绪智力的概念
1、自尊的定义
SCoopersmith，认为自尊是个体对自己做出的经常持有的评价，它表达了一种肯定或否定的态度，表明个体在多大程度上相信自己是有能力的、重要的、成功的和有价值的1。
自尊水平高的个体倾向于对自己进行高评价，觉得自己有能力，同时也会更加自信，所以能悦纳自己、能利用积极的态度去应对自己所遇到的各种问题。面对失败时，能冷静的看到自己在其他方面的优势，以积极的应对方式来减轻自我的身心压力，从而保持良好的心理状态2。
目前，随着自尊研究深度的不断提高，相关研究人员依据个体在不同的意识层面上对自己进行评价的不同，将自尊分为外显自尊和内隐自尊两个方面。Gree
wald和Ba
aji认为，内隐自尊是人们在对与自我相关或自我无关的客体进行评价时的一种态度效应，但是这种态度效应是不能用内省的方式意识到3。外显自尊是个体有意识的积极的自我评价的情感反应，是建立在个人明确意识基础之上的内省的非自动的自尊。
2、情绪智力的概念
f认为情绪智力包括以下四个方面的能力：
Mayer和Salovey认为情绪智力有以下四个方面组成：（1）情绪知觉和情绪识别；（2）情绪对思维的促进r