2016年绍兴市高三教学质量调测高三
语文参考答案及评分标准
一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）1D（A应为“道行hé
g”，B应为“便bià
宜行事”，C“大杂烩huì”）2A（B“精萃”应改为“精粹”；C“威摄力”应改为“威慑力”；D“蹲促”应改为“敦促”）3C（A乃至：表示程度的加大加深，与本句不符，改作“国家财产乃至人身”为妥。B大肆，指毫无顾忌，含贬义，但从本句的语境来看，并没有贬义色彩，且不合词义；宜改“大肆”为“大事”。D“推波助澜”，比喻从旁鼓动、助长事物坏事的声势和发展，扩大影响，本句不合色彩。）4B（A搭配不当，“提振”只能对应“人气”，不能搭配“水平”。C“由于……造成”句式杂糅。D成分残缺，缺少宾语中心语，句末应加上“的家园”或“的平台”）5D（从句式的选用与语言的简明、连贯、得体等知识去思考，ABC三项都有问题，AB两项的主语与下文的主语不一致，C略显文言句式，语体不合，且选项内部分句的关系不合逻辑）6（4分）供给侧改革是指通过优化产业结构来提高全要素生产率，从而更好地满足广大人民群众的需要、促进经济社会持续健康发展的结构性改革。（定义的“结构”－“供给侧改革是……的改革”1分；“措施”－“优化产业结构”1分；“核心”－“创造新的经济增长点”1分；“目的”－“满足”、“促进……”1分。“格式”“内容”准确而“字数”超出扣2分）7（5分）【答案示例】惊蛰：一声响雷，又一声响雷敲响了沉睡的大地在风雨中惊醒了草根和虫子的矜持春分一缕风又一缕风沾满了花草的芳香在暖日里将天空亲得迷迷糊糊清明一场雨双一场雨唤醒了草色迷离的怀想在清明的驿站处染绿了怀古的魂8B（人生境界的首个特点：人生境界是人与世界的统一关系，在统一关系中形成多种多重境界。A不合原文信息；应该从广义方面，人与世界的实践关系中来把握。Ｃ不符合“不是认识论层面上的主客观统一，即那种外在的客观物理属性与内在的主观心理意识在认识上的统一”这一信息；选项属于认识论上层面上的主客观统一。Ｄ不符合原文“现在进行时态，生成并有自动、自在、自然之意”；选项信息与原文相反）９Ｄ（原文是“其中一个”，不能简单地用“就是”等同）10①审美境界是“主客交融”“物我两忘”的境界，是有诗性之美。②审美境界具有超越主体眼前的功利性和有限性，是相对自由的。（第一点，从审美境界形成的基本条件上去回答，给1分。第二点，从“心境r