1学前儿童的家庭教育在对学前儿童的家庭教育进行研究时，主要涉及：
1家庭教育的作用。2家庭教育的方法。3家庭教育的活动4家长的教育观念。
2学前儿童家庭教育的指导在对学前儿童家庭教育的指导进行研究时，主要涉及：
f姓名
年级专业层次
教学单位
密封线
1一般性指导。2专门性指导。3指导的组织管理。
四、论述题（共2题，每题15分，共30分）
得分
阅卷人
1、结合实际，试论述学前儿童家庭教育的作用。答：（1）提供儿童身体和心理发展的先天条件一方面是父母为儿童提供了发展所必须的遗传素质。另一方面是胎教为儿童的健康出生提供了保障。
（2）奠定儿童身体发展的基础学前儿童家庭教育对儿童身体发展的促进作用主要是通过对儿童的合理养育和锻炼来实现的。
（3）启迪儿童语言和智慧的萌芽学前阶段是儿童语言和智慧发展的关键期儿童在父母的引领下，逐步扩大对外部世界的了解范围，锻炼着各种感觉器官，积累着各种生活经验。
（4）培养儿童基本的生活习惯和能力：学前教育实践表明，儿童在学前期已经能建立初步的各种生活习惯和能力，这是父母对孩子耐心细致，反复教育和督促的结果。
（5）帮助儿童适应最初的社会家庭是儿童最初接触的社会环境，在家庭中儿童体验着最初的人际关系。儿童从最初的完全自我中心，经过父母的家庭教育，逐渐完成去自我中心，逐渐能从他人的角度考虑问题，了解自由的限度、能初步克制不合理的欲望，这些成就都是孩子未来加入社会生活所必须的。
2、结合实际和所学知识，试论述学前儿童家长应从哪些方面提高自身的教育素质及能力。
答：在现在社会来说，对年轻一代的身心素质要求不断提高，家庭教育的作用日益明显，这就要求家长不断提高自身的素质条件，才能胜任合格父母的角色。下面我们从五个方面讲家长提高自身教育素质及能力：
（1）家长必须有很强的责任心。家长要积极学习家庭教育知识，将科学理论简单化运用到实践中，不断总结生活中的经验教训，
与其他父母交流教育心得，不是盲目的教育。认真做好教育子女的每一件事，根据子女的实际情况好人需要，用心的去指导、帮助、训练、检查子女的行为。
（2）家长必须要有一定的科学文化知识。一般来说，家长的知识水平越高，越有利于科学的实施家庭教育，培养优秀的子女。
（3）家长必须具备一定的科学儿童知识。比如儿童心理学、r