烛之武退秦师
教学目标：1．了解《左传》的知识。掌握一些文言词语在本文中的用法。2、在掌握字词的基础上熟读成诵。培养学生阅读和理解文言文的能力。培养学生初步鉴赏文言文的能力。3、学习古人国难当头、不计个人安危得失、顾全大局的爱国主义精神重点、难点：积累文言词语。体会本文详略得当、波澜起伏、善于运用伏笔和照应的写作技巧烛之武退秦师第一课时教学目标1、了解《左传》及有关文学常识。、了解写作时代背景2、理解课文内容、层次结构，熟读课文归纳层意，翻译成现代文。3、积累学习文言文的一些方法。一、知识铺垫：1：《左传》是我国第一部叙事详细的编年体历史著作，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。依孔子修订的鲁史《春秋》编次，主要记载了东周前期240多年间各国政治、经济、军事、外交和文化方面的一些事件，是研究我国先秦历史很有价值的文献，也是优秀的散文著作。《左传》善于描写战争和记述外交辞令，记事条理清楚，详略得当；写人简洁生动，人物形象栩栩如生，是历代散文的典范。《左传》的别名《左氏春秋》《春秋左氏传》、《春秋》三传《左传》《公羊传》《谷梁传》因为《左传》和《公羊传》《谷梁传》都是为解说《春秋》而作，所以它们又被称作“春秋三传”。2、秦晋围郑背景：秦、晋围郑发生在公元前630年。此前，郑有两事得罪了晋国：其一，晋文公重耳当年逃亡路过郑国时，郑国没有以礼相待；其二，晋楚城濮之战中，郑国出兵帮的是楚国，而此役楚国失败。晋国为什么要联合秦国围攻郑国呢？这是因为，秦国当时也要争夺霸权，也需要向外扩张。发生在公元前632年的城濮之战，事实上是两大军事集团之间的战争。一方是晋文公率晋、宋、齐、秦四国联军，另一方则是以楚国为主的楚、陈、蔡、郑四国联军（郑国名义上没有参战，实际上已提前派军队到楚国）。两年后，当晋国发动对郑国的战争时，自然要寻找得力的伙伴。秦、晋历史上关系一直很好，更重要的是，这时的秦国也有向外扩张的愿望。
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f3、题解：烛之武退秦师退：使动用法，使撤退师：军队4、自学字词：（1）汜fà
南共gō
g其乏困阙ju秦秦伯说yu逢pá
g孙（2）、多音字
佚yì之狐函（há
）陵
夜缒zhuì而出
／（朝（
）朝济而夕设版焉逢）朝廷
／（
）人名逢孙
＼

相逢
二、整体感知：文本讲了一个什么故事？郑国被秦晋两大国包围，形势危机。郑国大夫佚之狐向郑伯推荐烛之武。郑伯面请烛之武被拒，先自责r