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精品试卷
课题：U
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A1a1c
课时
第一课时
教学设计
能听懂学习活动中连续的指令和问题，并做出适当的反应。
课标要求
能听懂有关熟悉话题的语段。能在课堂活动中用简短的英语进行交际。能在教师的指导下进行简单的角色表演。
能就熟悉的话题进行简单的交流。
本单元是人教版七年级上册的最后一个单元第九单元，主要学习一周中星期一到星
期天的表达方式；掌握学科的表达；学习用because和表示品质的形容词表示理由；学习
what，why，who引导的特殊疑问句。本单元内容与学生的日常活动学习有关，每个话题
教是能够引起学生共鸣的，学生在学习过程中会觉得有话可说，有兴趣参与。围绕“谈论自
材己所喜欢的学科”这一话题，本单元的语言目标是：询问最喜爱的科目；谈论为什么喜欢
及某门科目；用形容词描述科目的特点；描述各科目的时间安排。
学
学完本单元后，学生应能学会表达科目的词汇如PEartscie
cemusicmath
情Chi
esegeographyhistory，能够学会询问科目和喜好的句型：What’syourhisher
分favoritesubjectWhydoyoudoesheshelike…Whe
istheclass
析学会运用物主代词和一些描述性形容词、星期和日期的表达。能在和同学日常相处过程中
询问对方对包括功课在内各种食物的喜好。能读懂对话和阅读材料并完成任务。学会阐述
自己喜爱的功课和日常课程安排。
课1通过相关的练习，学生能够运用表达科目的词汇如PEartscie
cemusicmath
时Chi
esegeographyhistory
教2通过听录音以及相关的练习，学生能够运用以下句子，谈论对科目的喜好：What’s
学yourfavoritesubject
What’shisherfavoritesubject
目3通过相关的练习，学生能够学习favorite的用法，知道使用物主代词表达某人的最爱。
标egHerfavoritesubjectis
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f精品试卷
1通过相关的练习，学生能够运用表达科目的词汇如PEartscie
cemusic
重点
mathChi
esegeographyhistory2通过听录音以及相关的练习，学生能够运用以下句子，谈论对科目的喜好：
What’syourfavoritesubject
What’shisherfavoritesubject
难点
通过听录音以及相关的练习，学生能够运用以下句子，谈论对科目的喜好：
What’syourfavoritesubject
What’shisherfavoritesubject
教法学
法教师引导，学生自主学习，教师再总结
指导
教具准备
课件
教学过程提要
环节
学生要解决的问题或完成的任务
师生活动
设计意图
ⅠWarmi
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1Greeti
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引
2Let’sreviewthemo
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