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)八种景物。
3、照样子,写有趣的句子。例:蝴蝶在菜园里轻盈地跳舞。(1)(2)(十)暑假里的一天,我和妈妈来到大海边。到了海边,我看见了蓝蓝的海。我穿上了救生衣,跳下水,游了起来。游了一会儿,我走上了海滩。我们躺在海滩上看着蓝蓝的天,多舒服啊!1、这段文字共有2、用“3“我”和4、我来选。(1)躺在海滩上到海边后“我”先(2)游泳,后(十一)中秋的月亮中秋的月亮圆圆的。妈妈说:“圆圆的月亮像只盘子。”爸爸说:“圆圆的月亮像飞碟,尾巴后跟着一群小星星。”。句话。”画出写“海”和“天”颜色的词语。来到了大海边。
f我说:“不对,不对!月亮像个大月饼,非常好吃,非常香甜,我会分给你们吃的。”月亮听了我的话,以为真的会被吃掉,连忙往云里钻不一会儿,它知道我们吃的是月饼,就又钻出来,明亮地挂在天上。1、你能用几个词来形容月亮吗?((()\))/),爸爸说月亮像()。),)。后来又),“我”说的月亮
2、妈妈说月亮像(月亮像(
3、月亮“连忙往云里钻”是因为(“钻出来了”,是因为(
4、中秋是哪一天?你知道除了中秋还有哪个节日的月亮也是圆圆的吗?
(十二)松鼠是一种美丽的小动物。它四肢灵活,行动敏捷,总是在树枝上跳来跳去,互相追逐嬉戏。精巧的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛,机警地转动着。身上灰褐色的毛,光滑得如同搽过油,摸上去细腻而柔软。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮。1、照样子,写词语。跳来跳去
f闪闪发光毛茸茸
2、读一读,填一填短文写了松鼠的(3、读一读,想一想短文是围绕哪句话写的?用“”标出。(十三)“小花鹿”可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上,一对粉红色的小耳朵向上竖着,仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛,透蓝的眼眶里,那圆溜溜的大眼珠还真有神采呢!一张小嘴微微撅着,像是要跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的,上面还有大红色的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着,显出一副调皮的样子。1、读一读,填一填。(1)这段文字共有()句话,写了讨人喜欢的()、()。)、()。)、()、)、()、()、()、()。
(2)短文写了“小花鹿”的(()、(
2、读一读,记一记。(()的脑袋)的小耳朵(()的眼睛)的大眼珠(()的眼眶)的尾巴
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