浅析初中数学学困生转化的策略
作者：桑亚妮作者机构：陕西省西安市高陵县姬家一中来源：都市家教下半月ISSN：16730410年：2011卷：000期：008页码：270271页数：2正文语种：chi关键词：初中数学数困生摘要：数学学困生是指智力正常且处于正常的教学环境在同类群体中数学学习水平较低达不到相应数学教学要求的学生本文针对本人几年初中数学教学的亲身经验以数学教学理论、教育心理学为指导就数学学困生的转化谈一点粗浅认识
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