《基础会计学》教案
第三章复式记账
教师：邓青
复式记账（学时）第三章复式记账（4学时）
〖教学目的与要求〗教学目的与要求〗
通过本章的学习，使学生理解复式记账法的概念，掌握借、贷记账法的基本原理，并能熟练运用所设置的账户，对企业所发生的基本业务进行核算。
〖教学重点与难点〗教学重点与难点〗
1．复式记账法的特点（重点）2．借贷记账法（难点）3．借贷记账法的应用（重点）4．总账与明细账的平行登记要点（重点）
〖教学进度计划〗教学进度计划〗
教学节数123教学内容记账方法概述借贷记账法总分类账户与明细分类账户课时分配课堂教学实践教学121教学方法与手段讲授讲授讲授
记账方法概述（学时）第一节记账方法概述（1学时）
〖教学思路〗教学思路〗本节应从单式记账与复式记账的比较中让学生明确复式记账的优点，并进一步了解复式记账方法。〖教学准备〗教学准备〗PPT课件。〖教学内容〗教学内容〗：账户的名称有了，用什么方法来记录呢？〖提问〗提问〗：这就是本节课要学习的复式记账方法。
一、记账方法的含义
记账方法是指在会计账户中记录经济交易与事项的方式。记账方法可以分为单式记账和复式记账两种类型。复式记账包括借贷记账法、收付记账法和增减记账法等。借贷记账法是目前国际上通用的记账方法，收付记账法用于我国金融企业以及非营利组织或单位，增减记账法是20世纪60年代我国商业系统在当时的社会经济环境下设计出的一种记账方法，曾于1992年以前在我国商品流通企业广泛使用。从1993年7月1日开始，我国要求所有企业均采用借贷记账法记账。
二、单式记账
单式记账法下只记录债权债务交易、资本交易以及现金、银行存款交易，而对于其他经济交易与事项（如存货耗用、设备耗用等）则不予记录。即使对所发生的债权、债务、资本、现金、银行存款等交易，也只在相关的账户中记录债权、债务、资本、现金、银行存款等的变化（增加或减少），而经济交易与事项所引起的相应变动事宜则不予记录。总体而言，单式记账是一种不完善的记账方法：首先，单式记账只在账户中记录重要的经济交易与事项，如债权、债务、资本、现金、
1
f《基础会计学》教案
第三章复式记账
教师：邓青
银行存款等交易；其次，单式记账仅仅从某一方面（而不是多个方面）来记录经济交易与事项，而不是多个方面、完整地记录经济交易与事项；最后，单式记账法下未能设置完整的账户体系，其只设立与“重要”交易和r