小学生阅读情况调查表
亲爱的同学，你喜欢阅读吗？阅读可以使人开拓视野、增长知识、开启智慧、陶冶情操、
丰富情感。下面，请你参加阅读情况调查活动，可要根据自己的实际情况如实作答哟！
答卷时间：
年月日
一、选择题：请在（）里填序号
1、你喜欢阅读吗？（
）
A、非常喜欢B、比较喜欢
C、一般
D、不喜欢
9、你经常看哪一类的书？（
）
A、科普类B、动画卡通类C、学习辅导类
D、故事类
11、你喜欢读古诗文吗？（
）
A、很喜欢
B、有时喜欢
C、不喜欢
16、你能否通过略读，大概了解所读文章的内容？（）
A、能
B、不能
C、有时能
19、你是否利用词典等工具书帮助阅读？（）
A、能
B、有时能
C、不能
20、你能经常和别人谈论甚至争论书中看到的人和事吗？（）
A、能
B、有时能
C、不能
22、阅读时，你能否对文章中的不理解的地方提出疑问？（
）
A、能
B、有时能
C、不能
23、阅读时，你能否注意积累一些词语、句段？（
）
A、能
B、有时能
C、不能
24、你是否喜欢收藏书籍，并能够与同学交流图书资料？（
）
A、能
B、有时能
C、不能
26、你读课外书时，一般（）
A、认真读
B、挑选有趣的地方读
C、随便翻翻
27、你读书时能做到边读边想或者边读边做笔记吗？（
）
A、能
B、不能
C、有时能
29、你读课外书时遇到不认识的字或不懂的问题怎么办？（
）
A、跳过去不读B、查工具书
C、随便认读D问爸爸妈妈或
老师E、不看了
30、你喜欢把自己读过的故事讲给别人听吗？（
）
A、喜欢B、不喜欢C、有时讲
f31、阅读时，能否经常猜出文章中生词的意思？（
）
A、能
B、不能
C、有时能
32、阅读时，能否联系上下文理解词句的意思？（）
A、能
B、不能
C、有时能
33、阅读时，能否注意文章叙述的前后关系？
A、能
B、不能
C、有时能
34、阅读时，能否抓住关键性的句子来理解文章内容？
A、能
B、不能
C、有时能
37、能否根据不同的阅读目的，采用不同的阅读方法？
A、能
B、不能
C、有时能
38、你每天的阅读量为：（
）
A、200字左右
B、500字左右
C、1000字以上
39、属于你个人的课外书有多少？（
）
A、没有
B、120本
C、2040本
D、40本以上
40、你家的藏书量怎样？（不含课本）（
）
A、10本以内B、10－50本C、50本以上
D、无
42、你阅读的书是从哪儿来的？（
）
A、买的B、送的
C、借的
D、换的E、其他
44、每天课外阅读的时间为多少小时？（
）
A、无B、半小时以内C、半小时1小时D、1小时以上
45、你们老师每天都布置读课外书吗？（
）
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