浅谈初中体育教学的困惑
【摘要】随着改革开放的不断深入，我国的教育事业也取得了日新月异的变化，但某些学校的体育教学却得不到应有的重视，文章分析了当前体育教学存在的问题及困难，并提出了摆脱体育教学困境的途径及策略。【关键词】体育教学；困境；途径随着改革开放的不断深入，我国的教育事业也取得了日新月异的变化，但某些学校的体育教学却得不到应有的重视，其原因是什么呢？一、当前体育教学存在的问题及困难1学校领导不重视体育教学。目前，应试教育阴魂不散，有的学校仍然我行我素，为了加强文化课教学而忽视体育教学。我拿体育达标而言，也只是为了达标而达标。更有甚者，居然还有用体育课来上文化课的。2教师素质不符合要求。教学是由教师和学生共同组成的双边活动，而教师在这一过程中又起着主导作用。任何课程的教学都必须要有合格的教师才能保证教学任务的顺利完成。而在一些学校，尤其是一些农村、经济落后地区的学校，体育教师并非专职教师，有些即便是专职教师，但水平太低，专职而不专业，不能完成教学大纲的要求，上课就是上时间，有数量而无质量，根本无法达到学习知识，锻炼身体，增强身体素质的目的。3体育教师和其它科目教师同工不同酬，影响了教师的积极性。在学校教育中，体育是一个重要组成部分，教育方针中明确提出：“德、智、体”全面发展，三育并生，而在获取报酬时存在着差异，如在评比等事项中体育教师往后站，因为体育不是教学中的主课，优先评比的是主课教师。凡此种种在很大程度上挫伤了体育教师的积极性。4体育经费不足，影响了体育教学。体育经费不足是制约当前体育教学发展的重要客观因素之一，特别是对于农村学校而言，学校经费预算本来紧张，在经费配置时又会有一定的偏好性，体育经费一般很难被列入优先安排的行列，这也客观约束了体育教学的发展。5体育教师流失严重。由于体育教学独特的教学特点，就像文艺演员一样，是吃青春饭的，有些老师认为体育教师年轻时还可以，等上了年龄就不适合于体育教学了，趁年轻给自己找一条后路，以便到时为之晚矣，因此，有些年轻教师早早便离开了体育教学岗位。6升学，体育考试还没有步入正轨。目前，人们对体育升学考试的认识，往往是停留在试行阶段出现的问题上，一些地区在试行过程中出现的问题的确使考试的严肃性打了折扣，造成了某些片面的影响。如体育考试考场不封闭，监督
f机制不健全，监考人员思想素质低，责任心不强，舞弊现象r