《Photoshop》课程实施性教学大纲
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一、说明
1课程的性质和内容Photoshop是会展专业学生的一门专业必修课，具较强的系统性、创新性、针对
性和实用性。学生通过该课程的学习，对会展平面设计工作的性质、任务、作用及其意义应有比较全面的了解；同时培养学生良好的会展设计从业意识，开拓会展设计市场的精神和竞争意识；并初步具备从事会展平面设计工作的能力和处理问题的能力。
本课程是会展专业学生一门专业必修课，具较强的系统性、创新性、针对性和实用性。2课程的任务和要求
《Photoshop图形图像处理》是艺术设计专业的一门主干必修课程，是平面设计、室内设计、展示设计等相关专业方向必不可少的一门技能性课程。通过本课程的学习，使学生了解Photoshop的功能、特点、概念、术语和工作界面，熟练掌握图像编辑、通道、图层、路径的综合运用和图像色彩的校正、各种特效滤镜的使用、特效字的制作和图像输出与优化等方法和技巧；能够灵活运用图层风格、流体变形及褪底和蒙版，制作出千变万化的图像特效，从而形成一定的平面图像处理力与平面设计能力，为学生进一步学习平面设计、广告设计、企业形象设计等知识打下坚实的基础，同时为与平面效果相关的应用课程提供应用基础与支持。
教学过程从技工学生能力教育特点出发，在讲授过程中，突出该课程的概念性、实践性都很强的特点，注意课堂讲授和实验密切结合。在教学过程中，要注意激发学生学习兴趣，提倡学生主动思考问题，培养学生的自学能力。
前期应当完成的课程：《设计素描》、《设计色彩》和《构成基础》的专业基础课程。3教学中应注意的问题（含教学建议）
《Photoshop》课程是一门实践性的课程，因此，在教学中可以转变教学观念，
f改变教学方法，在教学过程中，对于教学案例的解析，让学生的主动性增强，带着解决问题的想法去上机操作、进行实验或实践，提高学生的学习主动性。计算机辅助教学，把教学内容进行静态和动态相互转化，使得课堂教学有声有色，提高教学质量。
4推荐教材及学时说明本课程推荐教材：《Photoshop图形图像处理》袁景超主编中国劳动社会保
障出版社ISBN：9787504594327本课程课时为72课时。
二、学时分配
章节
第一章
§11§12§13§14
第二章
§21§22§23§24§25§26§27§28§29
第三章
§31§32
§34
§34§35
名称
总课时
初识Photoshop
5
Photoshop的发展
1
PhotoshopCS4的安装及启动
1
矢量图、位图及文件格式
1
颜色模式
2
Pr