象作出正确的描述。四采取措施1、认真研读新课程标准，钻研教材，精选习题，精心备课，做好教案，上好新课。同时仔细批改作业，作好辅导，发现问题及时解决作认真总结成功与失败的经验和原因。2、充分利用现代化教学设施制作教学道具，设置教学情境，结合日常生活，由浅入深，循序渐进。引导学生主动加入课堂学习和讨论，积极参与知识的探究与规律的总结。3、营造民主、和谐、平等、自主的学习氛围，引导学生进行合作探究、交流和分享发现的快乐。从而体会到学习的乐趣，激发学生的学习热情。4、精心设计探究主题，引导学生学会发散思维，培养学生创造性思维的能力，实现一题多解、举一反三、触类旁通。
f周别
教学内容
151相交线
252平行线及其判定
353平行线的性质
454平移、本章小结
教学进度安排
时周数别
教学内容
412313
期中考试、五一假
84三元一次方程组解法举例、本章小结
31491不等式
41592实际问题与一元一次不等式
561平方根662立方根763实数871平面直角坐标系
31693一元一次不等式组、本章小结
217101统计调查
4
18
102直方图103课题学习从数据谈节水、
219本章小结
972坐标方法的简单应用、本章小结
320中考
10
81二元一次方程组82消元二元一次方程组的解法
5
21
期末复习
1183实际问题与二元一次方程组322期末复习及期末考试
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