、从汉至元政治制度的演变
1汉朝（1）“汉承秦”（2）汉武帝加强中央集权的措施措施：中央：设中朝（内朝），成为朝廷的决策机构；外朝（丞相为首的三公九卿机构）逐渐成为执行机构。地方：设刺史，代表中央监察地方。东汉后期成为地方一级行政机构，逐渐演变为州郡县三级。2唐：三省六部制评价：①三省长官都是宰相，相权有所分散，加强了皇权。②三省之间分工明确，互为补充，提高了办事效率3宋朝：有中书门下的设，长官相当于宰相；设“参知政事”，作为副宰相，分散宰相的权力。历代帝王调整相权，除了防范宰相擅权以外，也有力求加强统治，提高行政效率的因素。有时也是为了弥补政事繁多而宰相才干不足的缺陷。
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f4元朝中央：设中书省为最高行政机关，行使宰相职权。设枢密院为最高军事管理机关；设宣政院统领宗教事务和管辖西藏地区。地方：行省。内容：行省以下依次为路、府、州、县。十行省之外，还有两个单列的行政区划，一是中书省直辖的“腹里”，一是宣政院管辖的西藏和四川、青海部分地区。中央对行省的控：①行省行使权力时受到中央的节。各行省的重大民政事务必须呈报中书省，军政要务则需呈报枢密院。②行省官员要定期觐见皇帝，向皇帝述职。③中央以监察机构对行省官员进行监督，④省官互迁评价：行省的设，便利了中对地方的管理，对于加强中央集权，特别是调整好中央和地方的关系具有重要的意义，为省奠定了基础。5选官制度的变化“世官制”：先秦将官职限定在贵族范围内，由贵胄子弟世代继承祖上的权位；“察举制”：汉武帝时创立的由官吏察访合适的人才向中央推荐，最后由中央予以任用的选官度；察举度虽然在当时看来比较完善，但是无论从考选的对象和内容，还是从考选的方式和程序来看，都体现出封闭的特征。其形式都是以官举士，权操于上，百姓不得参与，民意无从体现。“九品中正制”：魏晋南北朝时期，地方行政部门设“中正”，对当地人物的德才进行评定，区别高下列为九等。“中正”所评定的品级，成为授官的依据。“科举制”是考试选官的度。隋唐开始实行。积极：①破除了世家大族垄断官场的情形；②有较高文化素养的士人从政，为行政效率的提高创造了条件；③促成了普遍持久的读书风尚，有益于社会重学风气的形成；④从追求公平公正的角度来看，也有一定的合理性。局限：科举考试的科目及内容，大都不出儒学经义的范围，特别是明清八股取士，被选拔的多是缺乏进取精神和创r