思品、历史与社会中考复习计划
一、复习内容：历史与社会我们生活的世界、我们传承的文明、我
们面临的机遇与挑战三大主题所涉及的部分内容思想品德心理健康教育、道德教育、国情教育四大模块所涉及的
部分内容以及2015年11月至2016年4月国内外重大时政
从本校学生的学习实际出发严格依据2016年中考考纲的要求认真研究考纲的内容变化，关注新增、新调的分布，研究课标与教材的结合点准确把握中考方向本着面向全体抓平均成绩，服务学优生抓优秀率的原则夯实基础训练学生的识记能力，分析能力，理解能力，解决问题的能力。通过科学的系统的复习，使学生能够对知识理解更全面，对时事了解更具体，对问题的解答更准确，对材料的分析更全面深刻，在中考中取得佳绩。1、学生基础知识掌握得不够扎实。一些重要的知识点掌握不牢，且易
相互混淆。对教材中基本观点还不能清楚认识，还需进一步理解识记。2、对知识的理解运用能力较差，综合运用知识分析问题、解决问题的能力不足。存在着审题不清、答非所问等现象。缺少必要的应试方法和能力。3、一部分学生能够自主学习，大部分学生依赖教师的指导和硬性识记，缺乏学习的主动性和自觉性。四、复习措施1、充分发挥共享的优势多请上级教研部门给予指导与兄弟学校多交流多渠道准确把握考点中考信息
f2、全面了解学生情况做好学生分类学优生侧重课堂教学渗透课堂上反馈教学效果学困生则课后过关不放弃每一个学生不放过每一道题
3、复习过程中注意研究课标通过实效性备课及时有针对性的演练考点针对两种题型把知识筛选分类选择题训练准确性材料分析题训练考点的判断和准确表述能力
4、复习中注重知识系统归纳__基础知识检测__综合习题演练__矫正与强化这四个环节的实施复习操作要坚持始终
五、复习过程：
整个复习计划分为三大阶段
第一阶段
紧扣考纲，梳理教材
总复习的第一步，也是很关键重要的一步，就是梳
理教材，紧扣考纲，将初中三年所学的所有知识点都重新熟悉
掌握，特别是较初三前的知识点，需要重要回温学习，这一阶
段的复习，以年级为轴线，掌握教材中最基本的知识，同时对
知识间的联系、教材的整体性结构有一定的了解。
时2015年3月1日4月21日
间
内按照教材的编写体系，以中考规定的考试内容为重点，提
容纲挈领地复习，罗列每个年级的重点知识点。
依
据
f具41410体411420时421429间43057安58521排
九年级第一、二单元九年级第三r