小学语文人教版三年级下册10《惊弓之鸟》优质课公开课教案资格证面试试讲教案
1教学目标1通过读文了解故事内容知道文章先果后因的习作顺序并能复述故事。2引导学生联系上下文理解“惊弓之鸟、信不过”几个词语的意思。3在理解词语的基础上有感情的读好魏王的话。4重点掌握“雁”字的写法并自己仔细观察字形自己写好其他的字。2学情分析三年级下册学生已经积累了一些寓言、成语故事的阅读经验运用已有读书方法读懂故事情节并不难。学习本组课文时除了坚持成语故事的积累感受祖国语言文字的魅力。还要在引导学生有策略地理解词语通过联系上下文、查工具书图文结合等方式帮助学生读出文字背后的内容。尤其对文章通过先果后因的写作顺序的梳理帮助学生理解第九自然由此感悟课文蕴含的深刻道理要加强引导。3重点难点4教学过程41第一学时411教学活动活动1【导入】一、故事激趣解题导入。1学生讲课外成语故事引出多个有故事的成语全班齐读。
f2、从题目入手导入新课。今天我们还要学习一则成语故事谁来读读课题提醒惊是后鼻音一起读。3、通过预习生字都认识了吗正音“惨”羸、弦惊弓之鸟大吃一惊打猎愈合更羸抽生范读读对了全班跟读读错了学生提醒。区别更羸、输赢的读音和字形再辨别意思记忆。3检测游戏指东读东指西读西。抢读3、检测含有生字词的句子。提示连词读根据标点停顿。读句子提示连词读长句子根据标点停顿。指名读教读齐读等形式。活动2【讲授】二、初读课文，读通读顺。1、词语读好了我们一起读课文。打开语文书大声朗读可以帮助我们记忆注意读书时不添字、不漏字、不错字。注意力集中遇到难读的地方我们可以把句子多读几遍。读好的孩子就可以坐下。开始吧2学生自读。活动3【讲授】三、默读思考复述故事。1、默读课文帮助思考完成自学按照自学提示进行自学大雁裂开魏国拉弦本事孤单失群射箭悲惨疼痛
f1默读课文完成导学单第一题。2小组交流课文先讲了什么再讲了什么3组内分工准备展示。2、展学1给句子排序2先果后因的顺序。师到底课文先讲了什么再讲了什么呢指名老师出示按照正确的顺序排列的句子男生读红色部分女生读黑色部分。引导学生读懂红色部分主要讲的是这件事的结果黑色部分讲的是原因这样先写结果再写原因的顺序叫先果后因的写作顺序。揭示写作顺序先果后因【板书】3、那哪些段落讲了事情的结果哪些段落讲了原因快速浏r