，我们根据各级文件精神并结合全县实际，一是加大了对培训政策的执行力度，严格地把培训与转正定级、考核评优、职称晋升、工资调整等结合起来，以培训为前提，达到了整体素质提高的目的。二是针对培训对象的不同特点，精心组织培训内容，分类推进各项培
f训。201X年6月22日至7月15日先后对企事业单位专业技术人员，分四期组织了《专业技术人员保密意识和保密常识教育》的继续教育培训，参加面授人员达800多人次201X年7月4日至7月13日分两期对400多人次新聘用事业单位人员，组织学习了《公共礼仪》、《职业道德》、《公文写作》、《事业单位管理制度》等课程201X年9月26日至10月30日对全县教育系统6000多专业技术人员进行了公需科目培训，使他们从思想理论上成为合格的国家干部。不仅如此，我们还采取了灵活多样的办班形式，建立了长班短班结合、白班晚班协调、自办联办统一的机制，调动了送训单位和参训人员的积极性，减缓了工学矛盾，保证了参训率，也大大推进了培训的进度，使全年培训能按计划如期顺利开展和如数如质完成。
四、规范化管理，突出质量效果好
数量是普及率，质量是生命力。为达到二者的有机统一，使培训数量与质量并举，我们始终坚持规范化管理这一前提，重点突出培训质量和效果。一是广泛采用了走出去、请进来的办法，进行培训和办班。从3月中旬办班以来，不管是场地、设施，还是管理人员、师资力量，我们均采用出和进的模式。既确立专职人员跟班管理，又与师资力量强、教学条件好的党校、职业技术教育学校协议，建立固定的培训教学点，共同完成培训和管理工作。二是制定了三严措施，即严格的管理、严谨的教学、严肃的考评。各类培训班均按《培训班规章制度》、《培训人员纪律制度》、《考试考核制度》等规范来管理，着重对学员学习期间的德、能、勤、绩进行考评，逐步建立了以制度管理人、以纪律约束人的现代管理
f机制。在教学上则聘请有丰富实践和社会经验、教学能力强的教师授课，突出理论和实践的结合，使学员较快地理解和掌握知识和技能。考试时则认真执行《考试考核制度》，以考风促学风，使考试考核不流于形式，不走过场。这些举措，收到了较好的效果，使参训学员从整体上跃上了新的高度。
二、其他工作情况
一是能够按规、按时向局机关、市局上报各类信息资料，未有差误和拖欠情况出现二是按年度对201X年相关档案资料进行装订并进行了归档，积极完善办事流程，明确股室内分工和责任三r