北师大版六年级上册语文期中测试题
班级一、基础知识。1、看拼音写词语。
姓名
zīxú

kuíwú
shà
chá
g
yá
gyì
ráosù
c
íxiá

（
）
（
）（
（
）（
）（
）
yá
huāliǎoluà
wà
gxiá
gpà
gbóqī
gsùzhō
gchá
g
（
）（
）（
）
（
2、辨字组词。
效（
）绣（


娇（
）锈（


））怨（）恕（
）俏（）峭（
）狭）峡
嫌谦
3、按要求，写句子。
（1）．这位老人的精神难道不令人敬佩吗？（改为陈述句）
（2）．当时的巴西总统菲格雷特穿着黑色礼服，亲自主持了这个特殊的葬礼。（缩句）
（3）．湖面很平静，一点波纹也没有。（改为比喻句）
（4）．我被老人诗一般的语言打动了。（改为“把”字句）
（5）．奶奶已经年过七十了，因此她的身体很健康。（修改病句）
二、积累运用。
1、结合课文内容填空。
（1）、《白桦林的低语》一文的体裁是（
）。
（2）、（
）告诉人们：不切实际的照搬照抄，效果一
定会适得其反。
15
f（3）、自信首先是要（
有人能代替你。
（4）、《体育颂》的作者是（
的伟大贡献，因此被誉为“（（5）、闻鸡起舞壮筋强骨，（（6）、（2、检验一下你的课内外积累。（1）、写出五条关于学习的成语。如：专心致
志
）。每个人都是独一无二的，没
），由于他对奥林匹克运动作出）”）
），五千仞岳上摩天。
2、在第一单元的学习中，你认识了许多高尚的人，请用两个四字词语或成语分别概
括下列人物的高尚品质：
杨震（
）（
）
看林人（
）（
）
周总理（
）（
）
3、北京奥运会关于环保的一句口号是“绿色奥运”请你设计一句环保广告词。
4、你最喜欢的一副对联是
5、我们欣赏美，追求美。引用名人名言来赞美人物的高尚情操：
（6）、在课外你一定读过很多书这些书陪你度过了美好的童年想一想在你读过的课
外书中，给你印象最深的一本书是《
》，你最喜欢里
面的人物是
读了这本书你最大的收获
是
3、按要求，写句子（1）按要求造句
（写自然界的现象）
温暖
25
f（写人内心的感受）
2．照例子仿写句子例：漓江的水清得可以看见江底的沙石。
邻居的小姑娘美得
（3）．不改变句子的意思，把句子换个说法，能换多少种就写多少种。（至少写三种）路上的行人都被这一声巨响吓跑了。
三、阅读理解。
1、
你向东海奔去，
我们赞美长江，
惊涛是你的气概。
你是无穷的源泉；
你用甘甜的乳汁，
我们依恋长江，
哺育各族儿女；
你有母亲的情怀！
（1）、从诗歌中我们知道，长江起源于
，最r