小学三分钟演讲稿大全小学课前三分钟演讲稿【4篇】
小学课前三分钟演讲稿一各位老师、同学们：大家好今天我演讲的题目是养成良好的习惯有这样一个故事：很久以前有个小和尚想学会理发来帮寺庙的和尚剃发于是他就开始用冬瓜练习只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上没多久就学会了如何剃发当他第一次帮人剃发去打水洗头时顺手把剃刀插了上去结果可想而知小和尚成了杀人犯究竟是什么给小和尚的一片好心带来害人害已的结果呢答案很简单就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜但手却不听使唤习惯性地把刀插了上去因此是那个小小的坏习惯害了他虽然这个故事有几分夸张我们也不可能会是一个为别人理发的小和尚可是同学们你们有没有类似的坏习惯呢比如：随地吐痰、随意骂人、说脏话、随手乱扔乱撂、经常大声喧哗、在楼道里追逐打闹、自习课上说话等如果有它们迟早会给你带来或大或小的麻烦这个故事再一次告诫我们：坏的习惯一旦养成即使是很小的也不容易改掉最终会给自己和他人带来危害所以我们平时要养成一些好的习惯良好的习惯能够使我们在各个方面受益匪浅：平时不浪费一分一秒努力学习就会使成绩上升尽自己的一份力维持班级的卫生就很有可能使班集体成为卫生模范班如果每个同学都这样学校也会变得干净漂亮我们在其中学习、生活也会心情舒畅平时坚持锻炼身体就可能在运动会上一展风采帮同学讲解问题也许会使自己有新的发现在家中帮父母做一些力所能及的家务自己能做的事自己做不给父母增添不必要的麻烦同学们良好的习惯是成功的一半养成良好的习惯从现在从自我开始吧小学课前三分钟演讲稿二同学们：大家好我演讲的题目是“只有合作才能双赢”有两个饥饿的人有幸得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜鱼其中
f一个人要了鱼吃完后便饿死了另一个要了鱼竿走向大海但路途遥远他走了好几天才到海边还没来得及去钓鱼也饿得一命呜呼了
鱼可以暂时充饥但解决不了长远的生计问题鱼竿可以用来解决未来的生计问题但对眼前的饥饿却无能为力由此看来只有将二者合起来才能彻底解决眼前和长远的生计问题只有两个人合作一起享用这篓鲜鱼一起走向海边才有可能同时获救但可惜得很他俩拒绝合作最终落了个双双命赴黄泉的悲惨结局这个故事生动地印证了巴尔扎克的一句名言：单独一个人可能灭亡两个人在一起可能获救当然是指r