抒胸臆，似乎让我们看到了诗人流连忘返、陶醉于湖光山色之中的情景。2．这首诗处处紧扣初春的季节特征，把西湖描绘得生意盎然。“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”中有两个动词用得极妙，请找出来作简要赏析。【答案】__争、啄。一个“争”字，运用拟人的修辞手法，让人感到春光的难得与宝贵；一个“啄”字生动地描绘出燕子那忙碌而兴奋的神情，似乎把小燕子也写活了。这两句着意描绘出莺莺燕燕的动态，从而使得全诗洋溢着青春的活力与生机。___
阅读一庭中有奇树，完成12题
1．诗歌最后一句“此物何足贵，但感别经时”在全诗结构上有什么作用？【答案】__卒章显志，点明诗旨；升华情感。诗人在前面着重渲染之后，情感逆转，眼前物不再是那么重要，更令人伤感的是别离那么久的时间，至此全诗的情感得以升华。2．这首诗在借景抒情的手法上有怎样的特色？【答案】__①寓情于景，情景交融，眼前的树、眼前的花，谁来欣赏谁来赞？一个独守闺房幽怨憔悴的思妇形象跃然纸上。②以乐景写哀情，通过“奇树”“绿叶”“荣”“馨香”等一组繁荣旺盛的意象，来突出自己的孤单寂寞，抒写心中的哀怨伤感。
阅读二龟虽寿，完成12题1．“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”是这首诗的关键，请简要赏析。【答案】__示例一：曹操以“老骥”自比，表达了诗人老当益壮、自强不息、积极进取的人生态度。示例二：用比兴的手法，引出“烈士暮年，壮心不已”，表达了诗人老当益壮、自强不息、积极进取的人生态度。2．“盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年”这几句表达了诗人怎样的精神？【答案】__表达了出诗人自强不息的进取精神和热爱生活的乐观精神。来源ZxxkCom
阅读三赠从弟其二完成12题1．诗中描写的“风声”“冰霜”有什么作用？【答案】__这是环境描写，渲染了风之凛冽和冬之严寒，烘托松柏的坚忍不拔。
f2．“松柏有本性”的“本性”是什么？诗人希望堂弟做一个什么样的人？【答案】__挺立风中不倒，历经严寒不凋或刚正坚贞、不屈不挠。诗人希望堂弟要像松柏一样坚强不屈，不要因环境的压迫而改变操守。
阅读四梁甫行完成12题曹植
1．“柴门何萧条，狐兔翔我宇”这两句诗是什么意思？在诗中有什么作用？【答案】__柴门简陋凄清，在海风中摇荡，狐狸、兔子在屋檐下窜来窜去。这些环境描写衬托出边海人们生活环境的荒蛮以及边海人们的恐惧和凄楚。2．本诗主要运用了什么表现手法？表达了诗人的什么情感？【答案】__本诗主r