学生知识能力，学习习惯分析
f二年级的学生经过一年多的训练，已掌握了一些简单的基本绘画知识和技能，但在绘画，动手过程中还缺乏大胆想象创造，这些方面有待提高，小学二年级美术教学计划。
二、教学目的任务１、通过有趣的美术表现和欣赏活动，激发学生学习兴趣。２、运用多种材料和工具，进行绘画和简单工具制作。３、培养学生空间知觉，形象记忆，创造等能力。三、教材重点难点１、灵活运用工具材料，进行绘画和工艺制作。２、发展学生空间知觉，形象记忆，创造能力。四、个人教研专题小组合作学习中学习学习习惯意识的培养五、主要措施１、做好课前准备，精心制作教具，其它教案《小学二年级美术教学计划》。２、运用教学手段，培养学生绘画兴趣。３、充分展示图片，作品等教学手段，教师加以示范。六、教学进度安排第一周各种族朋友第二周各民族朋友看新闻，画新闻第三周拉根线条去散步即兴添加，练笔成图第四周新奇的帽子
f第五周美丽的手提袋画味觉，画嗅觉第六周装饰瓶第七周车第八周我设计的车我造的车第九周乘车印象吹气投篮第十周感觉肌理第十一周纸版画国庆第十二周贺卡第十三周会说话的手第十四周第十五周邮票亮眼睛第十六周亮眼睛机器人伙伴第十七周自添内容第十八周学生创作第十九周复习考查二年级美术教学计划篇8根据l新课程标准的教学要求合理制定教学计划；认真备课、上课。在师生的共同努力下，圆满的完成了教学任务。为更好的提高教学质量特制定教学计划如下：一学生现状分析：二年级有28个学生，学生经过去年美术学习，对美术有了一定的认识，知道美术不止是画画，还包括制作、欣赏。学生对美术有一
f定的兴趣，学生比较活跃。由于学生的年龄小耐性较差，因此对待作业的态度不够仔细。
二、教学内容分析：本单元教材简析：本单元美术教材共有4课，分欣赏与评述、综合与探索等课型，其中综合与探索课比重较大，主要来培养学生综合能力和绘画、手工制作技能的探索、教学总目标：、认知目标：通过轻松的教学游戏，让学生认识和了解形形色色的作画方法；认识和了解绘画基础知识。、智力能力目标：培养学生造型技能；培养学生的创造性思维；培养学生对美好事物的感知能力。、思想品德目标：培养学生健康的审美情趣，用美学的眼光去观察事物；进一步培养学生对美术的兴趣。教材中重点、难点：本单元的重点在于促进学生学习主体性的发挥和个性的张扬。难点是以激发学生r