气，有意趣。3、透过课堂讲评作业，教绘画技能与工艺制作相结合，来调动学生的兴趣，提高技能表现。七、本学期教学的总要求1、知识教育要点对各种自然平面形进行认识和感受。运用复杂平面形和组合平面形表现景和物。用记忆画形式表现自己的人和物，丰富儿童的视觉记忆表象。运用各种平面材料，帮忙学生认识对称形和不对称形。学习撕、剪、拼、贴等手工制作方法。了解我国著名画家的作品，欣赏祖国自然风光。2、潜力培养要点激发学生观察生活、自然的兴趣。初步培养注意力和观察力。在绘画中能超多描绘所见所想的形状，画出色彩鲜明的画面。熟练使用各种工具材料，进行涂、描、撕、剪、拼贴等，较顺利地完成作业。
f培养学生透过感受和想象，对美术馆作品和自然风光进行改革欣赏。
3、审美教育要点透过欣赏我国著名画家的作品，使学生了解祖国优秀的文化艺术。渗透爱国主义教育，热爱家乡、热爱祖国的大好河山和自然风光。八、教学资料及进度安排周次教学资料课时1影子大王22洒水成画23自画像24美丽的昆虫25神鸟变树26听听画画27小蝌蚪28神奇的画册29大嘴巴210童话屋211摇滚小精灵212红灯停绿灯行213捏泥动物214请你告诉我考试
f二年级美术教学计划篇3上学期根据《《新课程标准》》的教学要求，合理制定了教学计划；认真备课、上课。在师生的共同努力下，圆满的完成了上学年教学任务。为更好的完成本学期的教学任务特制定教学计划如下：一、学生现状分析：二年级共五个班，学生经过去年美术学习，对美术有了必须的认识，明白美术不止是画画，还包括制作、欣赏。学生对美术有必须的兴趣，学生比较活跃。由于学生的年龄小耐性较差，因此对待作业的态度不够仔细。二、教学资料分析：全册教材简析：第二册美术教材共有20课，分造型与表现、设计与应用、欣赏与评述、综合与探索等课型，其中综合与探索课比重较大，主要来培养学生综合潜力和绘画、手工制作技能的探索教学总目标：认知目标：透过简单的教学游戏，让学生认识和了解形形色色的作画方法；认识和了解绘画基础知识。智力潜力目标：培养学生造型技能；培养学生的创造性思维；培养学生对完美事物的感知潜力。思想品德目标：
f培养学生健康的审美情趣，用美学的眼光去观察事物；进一步培养学生对美术的兴趣。
教材中重点、难点：本册的重点在于促进学生学习主体性的发挥和个性的张扬。难点是以激发学生学习兴趣为前提兼顾学生个性发展和知识技能两方面r