U
it1My
ameisGi
a
备课班级
Grade7
上课时间
执教人
课题：U
it1My
ameisGi
aSectio
B2a2c教学设计
课时第五课时
课标让学生学会询问他人的电话号码，了解朋友们的信息。
要求
教
材
本部分以学习数字入手，在会说的基础上进行听力练习，继而学会询问他人的电话
及号码，学会交朋友，了解朋友们的信息通过阅读短文辨别英文中的姓氏与名字，了解中
学英文中姓名之间的区别。
情
学生在小学已学过数字，对中英文姓名的差异颇感兴趣，可以抓住这个切点，引导学
分生学会从阅读材料中找到关键信息。
析
1能掌握以下单词：zero
i
etelepho
e
umberpho
efirst
amelast
课

amefrie
dmiddleschool
时
2能掌握以下句型：
教
①What’syourhishertelepho
e
umberIts…
学
②Whatsyourfirstlast
ame
Myfirstlast
ameis…
目
③Whatshisherfirstlast
ame
HisHerfirstlast
ameis…
标
3能辨别英文中的姓氏与名字，了解中英文中姓名之间的区别。
重点让学生学会询问他人的电话号码，了解朋友们的信息。
难点让学生学会询问他人的电话号码，了解朋友们的信息。
教法学法指导
1辨认英文姓氏与名字。2阅读短文及句子获取相关信息。
1
f教具Ppt
准备
环节
学生要解决的问题或完成的任务
引
入Step1
新Warmi
gupa
d
课revisio

教学过程提要师生活动
设计意图
1LeadSsreview“What’shisher
ame”
HisHer
ameis
忆旧引新
2
fStep2Worko
2a：
1Ssreadthemessagesa
dmatchthem
withthepictures
通过练习巩
固新知
2Checkthea
swers
教
学Step3
Worko
2b过
1Ssmatchthe
ameswiththetelepho
e
umbers
感知姓名的文化差异2Checkthea
swers
程
3
fStep4Worko
2c
教学过程
通过练习检测学生对新知的掌握
4
f小
结学生总结本节课所学的内容。Sectio
B2a2c
1zeroo
etwothreefourfivesixseve
eight
i
e
2Whatsyourtelepho
e
umber板
Its2819176书
3first
ame名字last
ame姓氏Whatsyourfirstlast
ameMyfirstlast
ameis…设42a1F3L4F5F7L8L9L10F计52b1B2C3AEricBrow
；Gi
aSmith；DaleMiller；Zha
gMi
gmi
g；Je
yGree
；MaryBrow
2cEricBrow
3575689Gi
aSmith2324672DaleMiller3586344Zha
gMi
gmi
g9293155Je
yGree
2819176MaryBrow
2578900Frie
ds1Je
yGree
Gi
aSmith2DaleMillerEricBrow
3MaryBrow
Zha
g
5
f作
业
1Rememberthe
umberszero
i
e（必做题）
设
计
2AskSstocollectsome
umberscar
umberroom
umberetcasksthem
toreadoutThe
writethemdow
o
theworkbook（选做题）教
学
反
思

1617
“r