语言学概论考试内容
一、填空题
1导言
中国、印度和希腊罗马在传统语文学的研究上都取得了辉煌的成就，是语言学的三大发源地。中国传统的语文学主要是抓住汉字，分析它的形体，探求它的古代读音和意义，形成了统称“小学”的文字、音韵、训诂之学。l9世纪，语言的历史研究取得了辉煌的成就，语言自身独自具有的发展规律被越来越多地认识到，形成了历史比较语言学，这标志着语言学不再是其他学科的附庸，已经成为一门独立的学科。20世纪初，瑞士语言学家索绪尔F．deSaussure的《普通语言学教程》明确了语言学研究对象，极大地促进了语言研究的深入和发展，为形成系统的现代语言学理论体系奠定了基础。语言学从此成为一门现代科学。语言研究可以分别描写语言的语音、语法、语汇每个子系统在某一个特定时期的状态和不同子系统之间的关联，这是共时语言学的研究角度；也可以研究语言每个子系统在不同时期所发生的变化及其变化中不同子系统之间的关联，这是历史语言学的研究角度。语言研究可以具体地研究某一个语言，探求其语音、语法、语汇的结构及发展规律；也可以通过多语言的比较探求所有人类语言的语音、语法、语汇在共时结构上的共性，探求所有人类语言在历史发展中的共同规律。前者所形成的学科叫做具体语言学，后者叫做普通语言学。如果借用信息论的术语，运用语言进行交际的过程大体上可以分为五个阶段，即“编码发送传递接收解码”。
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f2语言的功能
语言的功能是多方面的，如果从宽泛的意义上讲，大致都可归入语言的社会功能和思维功能两个方面。语言的社会功能中最基本的是信息传递功能。语言是人类社会信息传递第一性的、最基本的手段。语言的社会功能的另一个重要方面是建立或保持某种社会关联，这可称为语言的人际互动功能。人的大脑分左右两半球，大脑的左半球控制语言活动。
3语言是符号系统
符号包含形式和意义两个方面，形式是人们的感官可以感知的。依据所作用的感官的不同，符号可以分为视觉符号、听觉符号和触觉符号。语言符号的任意性和线条性，是20世纪初瑞士的语言学家德索绪尔作为语言符号的基本性质提出的。语言符号的这两个性质和语言符号的系统性密切相关。语言分层装置是靠语言单位的组合和替换来维系其运转的。组合关系和聚合关系是语言系统中的两种根本关系。不但语言符号（词、语素）处在这两种关系之中，而且构造符号的音位和意义也r