《经济学》课程整体教学设计
工商管理学院2012年8月
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f一、课程信息
课程名称：经济学
课程类型：电子商务专业基础课
学分：4
学时：56
授课对象：12级电子商务专业
制定人：薄晓东
二、课程设计
1课程目标设计
①能够根据经济学的基本理论知识和技能，对市场供求发展趋势做出科学合理
的预测，并能初步观察分析身边的经济现象
②能够运用辩证思维和数理逻辑思维方法、以及实证分析方法分析解决社会经
济现象和具体问题，并能初步对政府的相关经济政策及规定进行正确的理解
和运用
③基于项目作业和小组作业等形式，不断增强团队沟通及协调能力
④通过对身边发生事情的观察和分析，不断提高分析、解决问题能力
⑤通过新闻摘录、网上冲浪等形式，拓展视野、丰富知识，不断提高自我学习
能力
2课程内容设计
模块名称
学时
市场如何运行
10
消费者行为分析
8
微观经济学部分
生产者行为分析
8
企业行为与产业组织分析
8
应用与实践
6
一国收入的衡量
4
宏观经济学部分
长期中的真实经济
4
长期中的货币与物价
4
应用与实践
4
合计
56
211
f三、进度表设计
序学时号
单元标题
能力目标
能力训练项目
教学目标和主要内容
知识目标
课程主要内容
考核内容和方法
12
市场运行分析
能够绘制市场运行图，并利用市场运行图分析市场中不同人和物所处的位置
①市场运行图的绘制和分析②局部市场运行图的绘制和分析
①掌握经济学的定义②掌握经济学解决的基本问题③熟悉市场运行图的构造
①任务：从海润楼小卖部等身边的日常生活着手，让学生发现原来经济学离我们很近，分组举例说明我们身边的由于资源稀缺所引起的资源配置现象②任务：请同学们分组讨论并举例说明市场经济自发进行资源配置现象，探讨市场经济如何运行，请同学们设想学院不卖部中的个体及其行为，并对其进行归类③任务：对列举的几种情况判断其所处的市场运行图中的位置
请同学们分组到海纳贵和超市，观察超市中不同的人、物之间的关系及其在市场运行中的位置
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供给与需求的市场力量
能够针对影响需求和供给的不同因素，初步分析产品市场上需求和供给的变动关系
①海纳贵和超市的商品均衡价格变动分析②海润楼小卖部方便面的均衡价格变动分析
掌握需求理论和供给理论
⑴需求与价格关系分析
①任务：海润楼小卖部方便面商品
市场的需求初步熟悉需求量
变动和价格的关系
“练习本需求增加提高
②任务：歌迷对演唱会的需r