学生实验报告单
1
姓名
科目
所需仪器名称及数量
实验过程及步骤
班级
组次
实验时间
实验内容
压缩空气实验
注射器一个，橡皮一个。
3、4
1、实验：将注射器的活塞抽出一段，用橡皮将注射器的口堵上，压缩注射器的活塞。
2、观察现象。压缩注射器的活塞时，注射器里的空气体积变小，放开活塞时，注射器里的空气体积恢复原状。
3、汇报观察到的现象：压缩注射器的活塞时，注射器里的空气体积变小，放开活塞时，注射器里的空气体积恢复原状。
4、讨论这说明了什么。5、得出结论：空气可以压缩。压缩时空气体积变小，放时，空气体积恢复原状。
实
空气可以压缩。压缩时空气体积变小，放时，空气体
验积恢复原状。
结
果
教师评语
签字：
年月日
f学生实验报告单
2
姓名
科目
所需仪器名称及数量
实验过程及步骤
班级
组次
实验时间3、11
实验内容
化冰及沸腾试验
铁架台1个、三角支架1个、石棉网1个、温度计1个、
烧杯1个（盛水）、酒精灯1个、火柴1盒、细线1根。
1、组装仪器：将石棉网放在三角支架上，烧杯中装上冰块。将三角支架放在铁架台上，将装上冰块的烧杯放在石棉网上。将温度计用细线悬挂在铁架台的横梁上，是下面的玻璃泡插到冰块中。
2、实验：将酒精灯点燃放在三脚架的下面给冰块加热。3、观察现象：冰慢慢的化成水，在冰还没有完全溶化时，温度计的度数为0℃，当冰完全溶化时，温度计的度数开始上升。当水沸腾时，温度计的度数为100℃。继续加热，水会减少。
实
冰水混合物的温度是0℃，水沸腾时温度为100℃，水
验沸腾时变成水蒸气。
结
果
教师评语
签字：
年月日
f学生实验报告单
3
姓名
科目
所需仪器名称及数量
实验过程及步骤
班级
组次
实验时间
实验内容
水的蒸发吸热实验
温度计两个，烧杯一个（盛水）。
3、24
1、实验：将其中一只温度计的玻璃球在水中蘸一下，将两只温度计放在一起。
2、观察现象：仔细观察两只温度计的温度变化。3、汇报观察到的现象：蘸水的温度计的度数下降。4、讨论这是什么原因。
实
水在蒸发是要带走热量。
验
结
果
教师评语
签字：
年月日
f学生实验报告单
4
姓名
科目
所需仪器名称及数量
实验过程及步骤
班级
组次
实验时间3、24
实验内容
影响水的蒸发快慢因素实验1
玻璃片两个，滴管一个，烧杯一个（盛水）。
1、实验：用吸管从杯中吸取少量的水，分别在两个玻璃片上滴一滴水。将其中一个玻璃片上的水用手指均匀的涂开，另一个玻璃片上r