持，相互支援。你从红杉树的生存中得到什么启示？
（2）请同学们先来阅读事例，独立思考获奖的节目主持人为什么要那样做呢？请学生谈自己的看法。有一位著名的电视节目主持人在她获奖的颁奖典礼上，当大会主持人邀请她向观众致辞时，她却没有介绍自己的成绩。而是把自己节目组的全体工作者编导、导播、机组人员等人，一一请上台来，对他们深深鞠了一躬。她的这一举动引起了阵阵的掌声。（3）生活感悟①生活在你喜欢的班集体中收获了什么？生活在讨厌的班集体中你失去了什么？为什么？我们所在的班集体给了你什么样的感受？②有人说：我智力、能力超群，集体不会给我帮助，只会成为我的包袱，我可以离开集体，集体却离不开我。你觉得呢？③个人能不能离开集体？集体能不能离开个人呢？（4）师生共议个人离不开集体，集体也离不开个人。那么谁用一个比喻来形象的说明个人和集体的这种关系呢？个人像细胞，集体就像一个生命体。个人像水滴，集体像海洋。个人像小树，集体像森林（5）创建优秀班集体，你我共行动①请针对我班现状为班级未来发展提出合理化建议。②说出热爱班级、为班级做贡献的誓言。3、共同体验团结就是力量（1）传说中有一位明智的国王，临终前把他的五个儿子叫到床前，给他们每人一支箭，让他们折断。五个儿子带着疑惑把箭轻轻的折断了。国王又命人把捆的紧紧的一束箭拿过来，让儿子们再次折断。五个儿子轮流试了一遍，用尽力气也没能把箭折断。国王看着仍旧困惑不解的儿子们，意味深长的对他们说了一番话，五个儿子连连点头。国王去时后，他的儿子们齐心协力把国家治理的井井有条。聪明的同学，谁能猜出国王临终前都说了些什么吗？（2）一场突如其来的大火将一个瞎子和一个瘫子困在屋里，危在旦夕。瞎子虽然手脚利落，但却辨不出逃命的方向。瘫子虽然耳聪目明，却无法动弹。在这生死存亡的关头，如果他们各自逃命，无疑都是死路一条，唯一的办法就是相互协作，取长补短，身体健壮的瞎子背起眼睛完好的瘫子，在瘫子的指引下，迅速的逃离火海，死里逃生。
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fA瞎子和瘫子两人为什么能成功的逃出火海呢？请分析一下原因B通过这一故事，谈谈你对“团结就是力量”这句话有什么体会？
3有一天，天鹅、梭子鱼和虾，一同把一辆小车从大路上拖下来。这三个家伙一起负担起沉重的担子。它们使出全身的力量拖车，身上青筋根根暴露，干的十分卖力。天鹅拽着车拼命往天上飞，虾一步步向后拖，梭子r