“花”、“镜”、“面”、“绣罗襦”、“金鹧鸪”等意象，鸪似乎在叫：”行不得也美好的环境，柔美的鬓发，雪白的肤色，美丽的装饰，美妙的女子，构筑了一个富于视觉之美的境界。3、“双双金鹧鸪”和前面哪些写照相照应？又有怎样的含义？明确：“双双金鹧鸪”与“懒”和“迟”相照应，见物生情，顾影自怜，孤独哀伤。哥哥！行不得也哥哥！”而她的哥却早已出门远去，这怎不教人难挨难耐呢？
教
学内容学生活动
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f4、赏析“度”字的妙处。俞平伯先生指出：”’度’字含有飞动意。”叶嘉莹女士《迦陵论词从稿》也说：”’度’字生动，……足以唤起人活泼之意象。”在词人的联想中，”云”字乃从”鬓”字生出，”度”字又从”云”字生出。词人再于”度”字添一”欲”字，就把无生命的”鬓云”写活了。试想：于金光明灭之中，云鬓飘拂之际，教连细小的眉、发也如此富有生气，岂不更撩人
B．结合上片中的“懒起画娥眉，弄妆梳洗迟”，你能感受到这首词的意境特点吗？孤独寂寞C．这首词通篇使用了怎样的修辞手法？词的上片，写床前屏风的
修养和艺术情操，以及独特的个性禀赋和情感体验，赋予南唐词独特的感伤情调和开阔的词境（李和
乎？景色及梳洗时的娇慵姿5、张燕瑾《唐宋词选析》：这首《菩萨蛮》不仅称物美，也具有“其文约，其词微”的特点，富有学暗示性，容易使人产生种种联想。你能从“约文微词”中感受到女主人公的内心世界吗？指导：并成功地运用反衬手法。A．这样一个美丽的女子为什么“懒起画娥眉，弄过妆梳洗迟”？（试从文中找出相关信息）“照花前后镜，花面交相映”“新帖绣罗襦，双双金鹧鸪”。五、六两句，衬出一幅花面相映图。花似人面，人面似花。花固然美，但”花开堪折直须折，莫待无花空折枝”！人面固然也美，但程红颜易老，青春难驻，只怕也跟花一样易开易落啊！7．张惠言《词选》卷一：此感士不遇之作也。你同意吗？说说理由。（此题言之成理即可）8．理解艺术风格：绮丽香艳、婉约柔媚。四、作业：背诵全词鹧鸪双双，反衬人物的孤态；下片写妆成后的情
李煜以文雅的词风来表态，暗示了人物孤独寂寞现深广的忧的心境。全词委婉含蓄地患意识，为揭示了人物的内心世界，词体注入个人和家国之感，拓展了独；容貌服饰的描写，反唐五代文人衬人物内心的寂寞空虚。词的艺术境表现了作者的词风和艺界，开掘了术成就。唐五代文人词的抒情深度r