监测报告制度1、建立建全传染病疫情监测与报告制度，及时、全面掌握学生的健康状况，切实做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。2、落实晨午检因病缺勤原因追查与登记制度，加强学生晨检工作。各班班主任要加强每天的晨检制度，严格执行《晨检指南》要求，每天对本班学生的出勤、健康状况进行巡查，对缺课学生应及时落实缺课原因追查（电话或家访）与登记制度。一旦学生中出现发热等症状，及时询问有无和病人接触并迅速送往医院就诊。对于因病缺课、缺勤等异常增多或学校有呼吸道及肠道传染病、群体性不明原因的发烧等疾病时，应动员学生及时就医不准带病上课，防止疫情扩散。1晨检时间学校的班主任老师要在每天第一节课课前完成学生的晨检，同时填写相关登记报告表，当日上午10：30前报告学校。2晨检内容
由班主任对早晨到校的每位学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状（如发热、咳嗽、喉咙痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校，进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。同时要立即通知学生家长带领其到医院诊治，班主任要将诊断结果反馈给学校
f传染病防控领导小组。在短时间内出现多例传染病可疑病例时，要立即报告协和镇教管中心。
3、发现病人或疑似病人时，要及时送医院隔离治疗，并同时向协和镇教管中心及协和镇医院报告。
协和镇立新小学2017年11月6日
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