范，学生学习。
1起动发动机；
2让遥控直升机慢慢浮离地面；
3将油门摇杆慢慢往下拉。完成一次“青蛙跳”练习。
过
三、学生反复练习。
程
活动效果评价
对初学者来说，有一定难度，完成不很理想还需反复练习。
f遥控直升机科技活动记录
201394
活动目的
活动过程
在上节完成青蛙跳基础上，尝试完成遥控直升机
在空中完成各种复杂动作，并尽量停留长时间。
延长遥控直升机机体悬浮在空中的时间，控制副翼，升降舵，尾舵，完成各种动作。1讲解：如果机体往前飞的话，就扳升降舵的摇杆向下（上舵），反之就推摇杆向上（下舵）。如果是往左飞，就扳副翼摇杆向右，反之就扳向左边。如果尾舵往左跑，就扳摇杆向右，反之则扳摇杆向左。2原地操控。3定点降落。4学生尝试控制遥控直升机，完成预想好的动作。
活动效果评价
能够基本完成，但不够熟练完美，还要反复练习。
f遥控直升机科技活动记录
2013918
活动内容
完成较为复杂的定点降落、转弯、悬停等技术，能操纵飞机飞越障碍。
一、检查遥控直升飞机模型。
活
二、热身练习
1定点降落；
动
2定点转弯。
3悬停练习。
三、飞越障碍。
过
1起飞后遥控直升飞机，保持好飞行速度；
2控制飞机动作，按键动作要柔和；
3保证不摔机。
程
活动效果评价
能够初步完成，但不够熟练。
f电动滑翔飞机科技活动记录
2015109
活动内容
让学生初步认识电动滑翔机模型机飞行原理。
活
一、介绍人类探索飞行历史。
二、认识电动滑翔飞机，了解飞机的飞行原理。学生动手，
体验飞机的飞行原理。
动
三、认识电动滑翔飞机模型，了解下一阶段的活动内容。
过
程
活动效果评价
每接触一种飞机模型，学生就会充满好奇和探索欲望。
f电动滑翔飞机科技活动记录
20151023
活动目的
让学生学会正确组装电动滑翔机，培养合作精神。
一、对照图纸，检查部件。
二、指导学生对模型的各部分正确组装。尤其要保证起落
活
架可在地面滑跑起飞。要求同学们以小组为单位互相帮
助，合作完成每个步骤的安装，培养他们的合作精神。
动
三、活动小结。
过
程
活动效果评价
学生在合作氛围中，较为顺利的完成了组装，效果理想。
f电动滑翔飞机科技活动记录
2015116
活动目的
学会初步操控电动滑翔机。
通过电动滑翔飞机的制作和飞行，初步了解电动滑翔飞机的基本构造及各部件的作用。
1检视模型。2静态调整。3原地操控。4根据个人的制作情况进行调试。
活
动
过
程
活动效果
刚入门，还不熟练r