语言教研活动“听说游戏的设计与组织”研讨实录
长沙岳麓幼儿教育集团第二幼儿园
刘
欣
一、研讨来源
从教师们平时组织活动来看，很多老师对语言领域中听说游戏的组织有一定的畏惧和不熟悉，不知道如何设计听说游戏，不知道在开展听说游戏的过程中如何有效地实施组织策略。针对教师在教学实践中的困惑，以教研的方式探讨听说游戏的基本环节和组织策略，对教师今后开展听说游戏活动具有一定的指导性。
二、研讨目标
1、进一步了解幼儿园语言领域听说游戏活动的环节设计与组织特点。2、在参与研讨的过程中，积累听说游戏的组织策略，提高教师组织语言活动的能力。3、通过集体研讨、小组讨论、困惑解答等形式，鼓励教师表达观念、碰撞思想，提升教师反思能力。
三、研讨人员
1、湖南省各市（州）代表15人：
长沙：雷晓芳，长沙市政府机关荷花幼儿园书记湘潭：陈丹，湘潭市小哈佛幼稚园分园园长株洲：李慧，株洲市芦淞教育幼稚园骨干老师邵阳：糜艳萍，邵阳市蓓蕾幼儿园教研主任衡阳：林亚漓，衡阳市政府机关一幼副园长郴州：张玉苹，郴州市商业幼儿园业务副园长永州：彭洪勤，永州市机关幼儿园业务副园长湘西：张俊姿，湘西永顺县幼儿园教研室主任怀化：杨福梅，怀化市幼儿园业务副园长岳阳：胡蓉，岳阳鹰山幼儿园教学主管益阳：谢克琼，益阳市中心幼儿园业务副园长常德：谭珊，常德市第一幼儿园业务副园长
f娄底：周桑，娄底市直属机关幼儿园业务副园长张家界：罗萍，张家界市第一幼儿园教学主任长沙：黄思：长沙市岳麓幼儿教育集团第二幼儿园教师
2、当天下午承担展示活动的教师2人：
长沙师范附属幼儿园常德市第一幼儿园吴冰符丽琴
3、省教科院教研员：
刘美罗老师（专业引领）
四、研讨实录：
1、介绍参加研讨的人员及研讨主题
主持人：尊敬的各位老师：大家下午好！我是长沙市岳麓幼儿教育集团第二幼儿园的教学主任刘欣，非常感谢省教科院可以给我这次机会，和各地州市的园长、骨干老师们一起学习和提升。首先请下午新加入我们这个团队的三位老师介绍一下自己。教师1：大家好，我是株洲市芦淞教育幼稚园骨干老师。教师2：大家上午好，亚洲雄风展英姿，淋漓精致谈幼教，我叫林亚漓，是衡阳市政府机关第一幼儿园的老师，希望在这个舞台上展现园长、老师们的风采。谢谢。教师3：大家好，我是长沙市岳麓幼儿教育集团第二幼儿园的老师黄思，很高兴今天能坐在这里和老师们一起谈谈语言领域中听说游戏活动的研讨活r