第五小学校长办公会议制度
为进一步完善校长负责制，促进学校日常行政工作的科学化、制度化、规范化，提高领导水平和工作效率，结合学校的实际情况，特制定本制度。一、总则1、校长办公会议是研究、审议、决定学校行政工作方面重要问题的会议。2、校长办公会议由校长召集并主持。3、校长办公会议每周召开一次。4、校长办公会议由校长、党总支书记、副校长等校级领导参加，校长办公室负责人列席会议并负责记录。二、会议的主要内容1、传达贯彻落实上级有关指示、文件、会议精神。2、就学校重大问题和重大事项拟订工作方案和处理意见。3、研究决定学校日常行政工作中的重要问题。4、审议学校行政规章制度。5、听取各行政职能部门、教辅部门以及科研部门的工作汇报。6、研究决定一般行政奖惩事项。7、讨论、决定校长认为需要研究的其他问题。三、会议议题的提出与确定1、校长办公会议的议题一般由校领导提出，经校长办公室汇总，由校长审定。2、学校一般行政工作由分管领导负责处理，重要事项向学校主要领
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f导请示后处理。提交校长办公会议研究的议题应确有必要。3、牵涉多个部门的议题，校办可配合主办部门一起协调，特别重要或复杂的事务请分管校领导协调，经协调并取得基本一致意见后，方能提请校长办公会议研究。4、对需在校长办公会议研究决定的问题，主办部门应在充分调查研究的基础上，提出明确、具体、可行的方案，送分管领导审定，有的问题应提出两个以上可供比较的方案。涉及面广的重要事项，应在会前征求有关方面的意见，必要时应召开专题会议进行研究、协调。业务性强的重要事项，应组织专家进行论证、评估，提出可行性报告。5、涉及重大问题的议题，会前主办部门除向分管领导汇报外，还应向学校主要领导汇报并征得其原则同意。6、规章制度类的议题，应先送校办进行文字整理，再提请校长办公会议研究。7、须进行较长时间准备的议题，可提前提出作为预备议题，以便校领导了解有关情况，加强协调，为会议顺利作出决定创造条件。8、提请校长办公会议研究的议题，主办单位除应备妥有关材料、文件外，还应对议题作出简要的书面说明，其内容主要包括议题背景、思路、政策依据、需要会议研究决定的问题等。会议一般不研究临时动议。9、已确定在校长办公会议研究的议题，先由议题主办单位准备好议题材料、说明、方案，并在会议召开前3天送交校长办公室，校长办公室将有关材料汇总整理后于会前2天分送与会人员，以便与会人员r