大学生业余生活的调查报告
一背景大学生活是人生最美好的阶段，在这4年里我们获得不仅仅是知识，更是能力。随着社会的不断发展，人们越来越重视生活质量，作为新一代的大学生，“题海”生活再也不是全部，大学生的课余时间是相对宽裕的，有的大学生参加社团活动，有的做兼职，有的则早早的开始了自己的创业；但是有不少大学生把时间浪费在网络游戏、逛街、恋爱如何充分利用自己四年的大学课余时间，发展自己的个性，培养技能，增长知识，修养身心，使自己的综合素质有所提高，圆满的度过自己的大学生活，这是我们必须思考的问题。所以，大学生们在课余时间都在做些什么，这就显得尤为重要。对大学生课余生活的调查也就有了重要的意义。希望本次调查能够及时发现大学生课余生活中存在的问题并正确的引导他们开展有益的课外活动。二．调查时间：2010年11月27日至12月20日调查地点：杭州电子科技大学三．调查对象：在校大学生（100人）四．调查人员组成（会计4班）五．调查目的：为了了解大学生业余生活状况，改善大学生业余生活水平，端正大学生的人生观、价值观，提高认知能力，鼓励大学生拥有丰富健康的业余生活，促进大学生在各方面的协调发展。六．调查方法：问卷调查的形式七．调查分工：
f：主要负责调查问卷的设计及调查数据的分析：主要负责调查问卷的发放及调查报告的撰写八．调查所得：1课余生活的年级差别大。由于年龄及社会经验的不同，大学生的课余生活的取向也不同。一年级的同学以社团活动为主，对大学生活的积极性也很高，自习的时间也较多。但二三年级的同学则更注重实践能离得培养，但二三年级同学在上网及逃课现象也比大一新生严重。2以学习为主的大学生占多数。“大学生活安排在哪一方面最多的”在调查中，42的同学选择了学习，其中41的同学选择在教室看书，29的同学选择在图书馆看书，21的同学选择在寝室看书，只有9的同学选择在幽静的林间小道。这表明在教室和图书馆看书更有利于效率的提高。对学习态度以一般为主，50的同学认为对学习的态有度一般，有23的同学认为学习很重要，只有5的同学认为只要拿到文凭就好。这表明大学生对学习有一定的重视程度，但还没有完全认识到学习的重要性。3上网以学习或完成工作为目的的大学生占大多数，有54的同学上网是用来学习或完成工作，有24的同学是用来打游戏的，有17的同学上网用来聊天，只有5的同学上网看影视节目。由此表明大学r