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大学教案
教学部门：教研室：课程名称：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论2授课班级：
二○一零二○一一学年第二学期
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课程教案概貌
姓名
职称
总学时36
使用教材《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》
课程教学目的
本门课程目的使学生了解马克思主义中国化的历史进程，认识毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是马克思主义基本原理和中国革命与建设的实际相结合的历史性飞跃的理论成果，是中国化的马克思主义的结晶，是马克思主义与时俱进理论品质最显著最集中的体现。通过该课程的学习，使学生正确认识这些理论成果在指导中国革命和建设中的重要历史地位和作用，掌握中国化马克思主义的基本理论和精神实际，帮助他们确立科学社会主义信仰和建设中国特色社会主义的共同理想，增强执行党的基本路线和基本纲领的自觉性和坚定性，为全面建设小康社会和实现社会主义现代化做出自己应有的贡献。
章次
章
名
学
时
第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果
10
第二章马克思主义中国化理论成果的精髓
2
第三章新民主主义革命理论
6
学
第四章社会主义改造理论
4
时
第五章社会主义的本质和根本任务
4
分
第六章社会主义初级阶段理论
4
配
第七章社会主义改革和对外开放
4
2
第八章建设中国特色社会主义经济
6
第九章建设中国特色社会主义政治
6
第十章建设中国特色社会主义文化
6
第十一章构建社会主义和谐社会
2
第十二章祖国完全统一的构想
4
第十三章国际战略和外交政策
2
第十四章中国特色社会主义事业的依靠力量
4
第十五章中国特色社会主义事业的领导核心
4
期末考试
2
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课程单元教案（单元1）
本单元教学目的
教学内容
通过本章的学习，了解建设中国特色社会主义经济，就是在社会主义条件下发展市场经济，社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度的客观必然性极其特点。第八章、建设中国特色社会主义经济
第一节、建立社会主义市场经济体制
教学重点教学难点
教学方法
1我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制2为什么要建立社会主义市场经济体制？
老师讲授为主的同时，充分利用多媒体设施及影像资料以及提问法、讨论法
教学设计
1、介绍本学期的教学内容以及教学要求2、正式开始教学内容：建立社会主义市场经济体制3、总结
课后阅读材料
作业讨论r