2014年第三届科技节活动方案
一、指导思想为进一步传播科学思想，弘扬科学精神，提高我校少年儿童的科学文化素养，培养学生的创新精神和实践能力，特此举办许村小学科技节活动。活动期间将通过丰富多彩的科技教育和科普知识，激发广大学生爱科学，讲科学，用科学的热情。培养学生的创新精神和实践能力，推进学校素质教育的全面开展，促进学校学生科学素养的全面提高，引导学生积极参与科技活动，充分发挥学生的主体作用，展示许村小学师生的精神风貌和时代风采。二、活动主题：携手科学，放飞理想三、活动时间：2014年3月1日2014年3月31日四、参加对象：全体学生五、活动内容：（一）前期热身类1国旗下讲话2013年3月3日，动员讲话，宣布第三届科学科技节开幕。2读一本科普书籍（全镇各班主任负责）。专题阅读：每个学生至少读一本科普类图书或杂志（报刊）带到班级交流阅读。联系实际写一篇科学小论文。46年级每班选3篇文章交给老师，由三个年段教研组长评出一、二、三等奖若干。老师把获奖名单交教师，把一等奖的二份电子稿原件交教师，教导处选出优秀作品参加海宁市科技小论文比赛。时间：3月14日之前完成。
f3一至六年级学生认真阅读《奇奇爱科学》杂志，地方课程老师利用课堂时间选择内容安排一次专题学习活动，并尝试制作科技作品。（本部5月底每班上交12件作品，交给并负责评比。）4各班出好一期专题黑板报或者手抄报，教室后面有黑板的为黑板报，教室后面没有黑板为手抄报。在3月17日之前完成。学校组织评比。（由班主任负责），组织评比。组长：5科技作品专题展览。（具体由负责，在3月31日之前完成）。7组织风筝比赛，参加市风筝比赛（具体负责：组长：。时间由市统一安排）。（二）展示评比类1叠高创作比赛参加对象：一年级学生比赛时间：3月10日3月17日参赛要求：纸杯50只，学生利用这五十只杯子，充分发挥自己的想像，不借助于另外任何工具比高度，稳定时间为一分钟以上。高度高者为胜。具体由组长制定比赛规则。每班选出四位选手参加学校组织的比赛。学校选出一等奖二名，二等奖四名，三等奖八名。（班级里比赛具体由班主任负责）。
2科幻创作画比赛参加对象：二年级学生参赛时间：3月10日3月20日参赛要求：纸张大小：以八开纸为准，选材内容：以科技类方面，
f其他内容不得参赛，学生可以跟家长合作完成，充分发挥自己的想像体现科幻意识。由各班主任负责评r