小水乡合理小学大课间活动实施方案
小水乡合理小学：张承德一、指导思想坚持以“健康第一”为指导思想，坚持以“每天锻炼一小时、健康工作50年、幸福生活一辈子”为基本理念，确保每位学生每天锻炼一小时为工作主线，认真贯彻执行教育局关于开展“大课间活动”实施意见的精神，根据我校学生健康发展的需要和体育锻炼的需求，结合学校的实际，系统地设计了能切实提高全体学生运动技能和锻炼能力的锻炼内容和方法体系，把“快乐的大课间”活动作为重要途径，保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，形成坚持锻炼的习惯，在体育大课间活动中体现出具有良好的心理品质，表现出人际交往的能力与合作精神，发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态度，以大课间为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新，推动学校体育及其它工作的不断深化，带动校园文化的建设。特制定本活动方案。二、活动主题与口号：“快乐体育，健康第一”口号：“我运动、我快乐、我阳光”。三、目标和原则一目标1、激发学生运动兴趣，培养学生锻炼习惯，锤炼学生意志品质，享受体育运动的乐趣，形成终身体育的意识，促进学生身心智能全面发展。
f2、转变教师的教育理念，树立“健身育人”的理念，积极探索在大课间体育活动中进行人文教育的新方法、新途径，形成学校体育教育教学工作的一大特色。3、在轻松和谐的音乐声中进行活动，调整学生的身心疲劳，缓解学生的紧张情绪，陶冶学生的情操，振奋精神，加深友谊，培养团队、合作精神、竞争意识和集体荣誉感，给学生创造多彩的锻炼天地，使学生的身心得到健康发展。4、创建快乐体育园地，充分利用学校体育场地设施、设备及管理，提高其使用率，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生人人参与，乐于参与，使学生的活动空间进一步得到扩展。5、培养学生遵守社会道德规范，文明礼貌，团结协作，自律自强的良好思想品德和意志品质。同时也培养良好的校风、班风和学生的精神面貌。二原则1、教育性原则通过“体育大课间”活动，充分挖掘其教育功能，即：促德、辅智、健体、审美，同时要高度重视活动过程的教育。2、创新和特色性原则创造具有活力，富有新鲜感的内容，而且要有鲜明的时代感，形成具有本校特点和特色的体育大课间活动。3、全体性、全面性原则全体师生人人都能积极参与其中，整个活动要面向全体学生，提
f高每个学生的素质，达到全体健身的目的。4、科学性原则遵循r